吕琦
- 作品数：15 被引量：73H指数：5
- 供职机构：浙江海洋学院东海科学技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 基于心理素质教育的海岛野外生存课程资源开发研究
- 2011年
- 海岛野外生存课程是一门新型的学校特色体育课程。通过浙江海洋学院海岛野外生存课程的教学实践,结合对该课程资源开发现状的调研与发展瓶颈的分析,强调海岛野外生存课程资源在大学生心理素质教育中的重要性和应用性,提出了促进大学生人格完善的规划措施,以期完善海岛野外生存课程。
- 吕琦丁芳盛
- 关键词：人格完善课程资源
- 对提高运动训练质量的时间因素初探
- 1998年
- 随着体育运动水平的不断提高，对于运动训练的质量要求，越来越被广大体育工作者和体育专家们所重视，其中一个被人们在广泛实践中所认识的时间因素，在运动训练质量的优劣中起到一个举足轻重的地位，本文试图运用这方面的理论对提高运动训练质量问题进行初步探讨，以求取...
- 吕琦
- 关键词：体育运动高校
- 浙江省高校大学生晨间体育锻炼现状调查与对策研究被引量：2
- 2005年
- 运用问卷调查、数理统计、文献资料调研、专家访谈等方法,对浙江省部分高校大学生晨间体育锻炼的动机、兴趣、内容、结构现状进行调研分析,结果表明:大学生对体育锻炼的意义有较明确的认知,体育需求表现出多元化的特点,体育价值取向与体育需求具有较大的一致性,但参与晨间体育锻炼的主动性不高,活动场地以校内运动场、野外和公园为主,大部分学生每周不同程度地参加体育活动,但活动时间比较短,锻炼效果不高。
- 茅勇郑秋芳吕琦方舒君王亚萱
- 关键词：大学生高校体育需求
- 浙江省中小学安全教育现状调查与对策被引量：10
- 2009年
- 运用问卷调查法、访谈法、资料查询法,对浙江省30所中小学的安全教育现状进行调查,并对存在的问题进行分析和研究,发现目前的主要问题是安全教育流于表面,且教育的内容单调,责任部门不明确,缺少常态化的安全教育,因此加强中小学安全教育不仅要建立建全安全教育活动的工作机构,而且要加大安全教育的宣传力度,把安全教育作为学校教育中的常态化教育,使中小学的安全教育起到实效.
- 吕琦魏纯镭
- 关键词：安全教育
- 对我国高等农业院校大学生体质现状的比较研究被引量：16
- 2001年
- 采用数理统计法、资料分析对比法,对高等农业院校一年级学生的形态机能、身体素质及运动能力的现状进行分析,并将所获数据分别与全国同年龄组、日本东京农大学生的平均值进行了比较研究。主要结论:农大学身高、体重高于国内同年龄组大学生;与日本大学生相比,国内农大、学生体质互有高低等。建议加强农大学生体育理论的学习与实践等。
- 张传义刘兆厚吕琦
- 关键词：大学生体育教育高等农业院校体质测定身体素质
- 体育在构建和谐社会中的作用
- 2011年
- 本文运用文献资料法和逻辑分析法,研究和谐社会的内涵与特征、体育与社会的关系、发展体育对和谐社会的构建起到的作用,认为体育可在塑造全面发展人才、维护社会健康、促进国民经济发展、提高社会文明程度、推动高科技的发展等方面为构建和谐社会发挥重要作用和功能,拓展了研究体育与和谐社会关系的研究领域,为和谐的发展提供一定的借鉴。
- 吕琦
- 关键词：体育和谐社会
- 海洋经济背景下舟山群岛新区海洋体育产业可持续发展研究被引量：3
- 2015年
- 运用文献资料、数理统计等研究方法,调查分析舟山群岛新区海洋体育产业现状,并探讨海洋体育产业可持续发展环境。在此基础上,提出舟山群岛新区海洋体育产业可持续发展对策:树立海洋体育休闲理念;健全海洋体育产业法律制度和管理制度;推进"海洋体育人才"工程;坚持政府主导,创新海洋体育产业政策;鼓励和支持投资海洋体育资源开发主体的多样化;运用大型海洋体育赛事推动海洋体育产业发展;结合海洋渔业结构调整,加快发展海钓运动产业;遵循海洋体育产业市发展规律,注重海洋体育市场调查研究。
- 吕琦
- 关键词：可持续发展
- 体育教学评价中的学生心理效应链现象及应对策略探析
- 2009年
- 心理效应链现象是指教师在评价学生时由于受认知、情感、态度等因素的影响而产生的一系列的心理效应,它们相互作用,进一步深化了评价的不客观、不公正,严重影响了学生的身心健康发展。文章对心理效应现象的运作做了分析,探讨了其形成的原因,并提出打破心理效应链现象走出评价误区的策略。
- 吕琦
- 关键词：体育教学评价
- 从测试结果看《学生体质健康标准》的改进问题——以浙江海洋学院为例
- 2006年
- 按照《学生体质健康标准》(试行方案)的测定要求,对海洋类院校的5024名大学生进行了体质健康测试。测试结果:海洋类院校学生的体质健康总体水平良好,表现在身体形态以较低体重和正常体重为主,超重与肥胖检出率低;身体机能和身体素质的优秀、良好检出率较高;同时通过随机抽样问卷的调查方法掌握了大学生对测试指标的认可程度,以利于《学生体质健康标准》的改进和完善。
- 吕琦
- 关键词：《学生体质健康标准》大学生海洋类院校
- 高校体育素质教育刍论
- 2001年
- 素质教育是当今中国教育改革发展的主流，素质教育强调人的全面发展。高校实施素质教育，体育是不可缺少的内容和手段。高校体育素质教育的作用在于增强学生体质，培养健康的心理素质、良好的体育文化和终身的体育能力，培养素质全面的合格人才。
- 吕琦
- 关键词：高校体育素质教育体育意识体育能力师资队伍文化素质
