孙宇
- 作品数：31 被引量：22H指数：2
- 供职机构：北京大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金武汉市社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 马克思人学视域下的思想政治教育接受规律被引量：3
- 2012年
- 思想政治教育接受规律的研究既是深化思想政治教育基础理论的客观要求,也有助于思想政治教育理论为其实践提供理论支撑。文章以马克思人学思想为切入点,尝试梳理思想政治教育接受规律的存在样态,总结思想政治教育接受规律的主要内容,即需要驱动律、多位互动律、相互制约律、发展导向律,以拓展思想政治教育接受规律的研究思路。
- 孙宇高庆昆
- 关键词：马克思人学
- 市场经济条件下“90后”大学生政治参与意识的成因及对策探究——以北京大学为例
- 2012年
- 大学生政治参与的程度如何,不仅是衡量高校基层民主政治发展水平的尺度,也是衡量我国政治民主建设的重要参数,是事关社会主义现代化能否顺利实现的重大政治问题。调查显示,尽管"90后"大学生对政治参与抱有较高的热情,但在"90后"大学生政治参与意识总体状况良好的前提下,其政治参与仍存在着参与功利化以及学生组织公信力缺失等问题,这都是制约"90后"大学生政治参与意识向前发展的关键因素。应当促成学校与家庭形成系统外合力,加强对"90后"大学生的政治参与意识教育;在学校系统内部的诸要素形成教育合力,提升"90后"大学生的政治参与意识;社会大系统应充分发挥育人功能,引领"90后"大学生理性参与政治活动。
- 孙宇胡锐田家宁谢天龙隋博
- 关键词：政治参与意识
- 关于农民政治参与意识现状的调查分析——以武汉市城郊农民为例被引量：2
- 2011年
- 针对湖北省武汉市近郊H村农民的政治参与意识展开的调查结果显示,城郊农民有着较强的政治参与意识,收入和学历较高的农民具有更为积极的政治参与意识。农民政治参与意识的增强源自于市场经济的发展和农村基层民主建设的成效。目前还存在着制约农民政治参与意识的诸多因素。
- 刘伟孙宇
- 关键词：农民政治参与意识
- 汲取西方多元化教育元素 推动我国价值观教育进程
- 2012年
- 本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为切入点,探究了当前中国价值观教育的境况,以美国和新加坡的价值观为借鉴进行了思考,提出汲取中西精华是培育"青年才俊"的现代教育之路,努力推进价值观教育成为开启人们心灵之锁的金钥匙,在化解社会矛盾、稳定大众情绪、引领时代潮流等诸多层面发挥其独到功能,进而实现价值观教育所追求的核心目标:实现社会进步和人的"自由而全面的发展"。
- 孙宇于信
- 关键词：价值观教育共同价值观多元化教育
- 市场经济条件下“90后”大学生政治参与意识的研究理路被引量：1
- 2011年
- "90后"大学生是当代大学生群体中的生力军,是构建创新型国家的主要力量,这些受过高层次教育、富有智慧的学生群体,其政治参与意识如何,不仅是衡量高校基层民主政治发展水平的尺度,也是衡量我国政治民主建设的重要参数,是事关社会主义现代化能否顺利实现的重大政治问题。对"90后"大学生政治参与意识的研究背景、核心概念和研究现状进行梳理,有助于为高校和相关教育部门针对"90后"大学生开展政治理论与实践教育提供参考,具有较为深远的现实意义。
- 孙宇
- 关键词：政治参与意识政治意识
- 多元学科背景下辅导员队伍建设探究被引量：1
- 2012年
- 高校辅导员承担着教育、管理、服务等方面的重要职责,需具备综合性、复合型的职业素养。辅导员多元学科体系结构应包括核心学科单元、支撑学科单元和辅助学科单元三部分。多元学科背景下的辅导员队伍建设,要坚持以思想政治教育学为核心,以多元学科为支撑,充分发挥多学科的优势,创新辅导员队伍建设工作。
- 王浩万里鹏孙宇
- 关键词：学科背景核心学科体系结构辅导员培训
- 做一名大国青年
- 2011年
- 北京大学自正式开设思想道德修养与法律基础课程（以下简称思修课）以来，坚持以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制教育观为主要内容，把社会主义核心价值体系贯穿于教学全过程，通过理论学习和实践体验，
- 孙宇
- 关键词：思想道德修养与法律基础课程社会主义核心价值体系青年马克思主义
- “情感激励教育法”在教学中的应用——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量：2
- 2012年
- 北京大学将"情感激励教育法"引入"思想道德修养与法律基础"课教学实践中,开辟了网络教学平台、主题沙龙、课程辩论赛、学生演讲与课件大赛等"第二课堂",提高了实践教学效果。
- 王浩孙宇
- 关键词：法律基础道德修养情感激励教学常规激励教育
- 胃癌前病变进展相关生物标志物的研究
- 该实验的目的在于探讨胃黏膜病变转归规律,寻找预测胃癌前病变癌变的生物学指标,将组织学改变与生物学标志物相结合,以期为识别胃癌高危个体提供依据,提高胃癌预防的针对性.围绕这一目的,从以下三个方面进行研究.结论:(1)MG7...
- 孙宇
- 关键词：胃癌异型增生肠上皮化生生物学标志物甲基化
- 马克思人学视域下的思想政治教育接受规律被引量：1
- 2012年
- 对思想政治教育接受规律的研究既是深化思想政治教育基础理论的客观要求,也是思想政治教育理论为其实践提供理论支撑的有效途径。本文以马克思人学思想为切入点,尝试梳理思想政治教育接受规律的存在样态,总结思想政治教育接受规律的主要内容,即需要驱动律、多位互动律、相互制约律、发展导向律,以拓展思想政治教育接受规律的研究思路。
- 孙宇
