廖朝华
- 作品数：4 被引量：45H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
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- 我国特岗教师专业发展问题与对策研究——以贵州省D县为例
- 特岗教师是近几年出现的一个新的教师群体,就特岗教师个体而言,其特岗教师身份只有三年,三年工作期满后,符合条件的特岗教师将转为当地正式在编教师,成为一名普通的农村教师。正是“特岗教师”这一身份向我们展示了这样一个特殊的教师...
- 廖朝华
- 关键词：特岗教师教师专业发展农村教师义务教育
- 我国特岗教师专业发展问题与对策研究
- 特岗教师是近几年出现的一个新的教师群体,就特岗教师个体而言,其特岗教师身份只有三年,三年工作期满后,符合条件的特岗教师将转为当地正式在编教师,成为一名普通的农村教师。正是“特岗教师”这一身份向我们展示了这样一个特殊的教师...
- 廖朝华
- 关键词：特岗教师教师专业发展农村教师
- 文献传递
- 西部农村地区特岗教师职业状况调查报告——以云南省鲁甸县为例被引量：25
- 2010年
- 通过对云南省鲁甸县的特岗教师职业状况调查发现：特岗教师在工资收入上基本达到国家规定，大部分特岗教师认为待遇偏低；教学能力提高的最主要途经是参加工作后的自身教学实践和探索，在需要提高的知识与技能方面，不同的特岗教师各有侧重；选择特岗教师职业的原因排在前二位的是：解决就业和认为自身特点适合当教师；在专业发展上希望能获得更多的发展机会与空间；大部分特岗教师认为自身社会地位一般，对西部教育作用很大，职业满意度较高。
- 廖朝华
- 关键词：西部农村地区特岗教师
