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张红雷

作品数:15 被引量:30H指数:3
供职机构:徐州工程学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅科研基金江苏省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 9篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇微分
  • 7篇微分方程
  • 3篇多媒体
  • 3篇稳定性
  • 3篇极限环
  • 3篇教学
  • 3篇捕食系统
  • 2篇定理
  • 2篇动点
  • 2篇有界
  • 2篇有界性
  • 2篇生态系统
  • 2篇食饵
  • 2篇脉冲
  • 2篇脉冲微分
  • 2篇脉冲微分方程
  • 2篇教学内容
  • 2篇非线性
  • 2篇不动点
  • 2篇不动点定理

机构

  • 14篇徐州工程学院
  • 1篇白城师范学院

作者

  • 14篇张红雷
  • 2篇苏莹
  • 1篇盖平
  • 1篇叶小强

传媒

  • 3篇徐州教育学院...
  • 2篇数学的实践与...
  • 2篇徐州工程学院...
  • 2篇徐州工程学院...
  • 1篇生物数学学报
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇智库时代

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一类无穷区间上分数阶微分方程正解的存在性被引量:3
2019年
讨论一类无穷区间上分数阶微分方程的边值问题,通过构造合适的Green函数,依赖于Green函数的相关性质,利用非线性抉择原理和锥拉压不动点定理,给出了该问题正解的存在性结论.
张红雷苏莹
关键词:分数阶微分方程
一类二阶具功能性反应的食饵——捕食系统的脉冲控制
2014年
研究了具有脉冲作用和功能反应的二阶食饵一捕食系统.利用脉冲微分方程的F1★quet乘子理论、比较定理等方法,证明了当脉冲周期小于某个临界值时,系统存在一个全局渐进稳定的害虫灭绝周期解,并说明了系统的解是一致最终有界的.
张红雷
关键词:脉冲微分方程
有密度制约的HollingI类捕食系统的定性分析被引量:1
2006年
讨论一类被捕食者种群有密度制约的HollingI类捕食系统,当功能反应函数为φ(x)=cx0,x>x0cx,0≤x≤x0时,采用定性分析方法,研究了系统平衡点的性态、解的有界性和正平衡点的全局渐近稳定性,得到了极限环不存在的条件,并利用Poincare-Bendixson环域定理和构造Liapunov函数方法,得到了极限环存在的充分条件.
盖平张红雷
关键词:有界性LIAPUNOV函数极限环全局渐近稳定性
多媒体教室的阶梯排椅
本实用新型公开了一种多媒体教室的阶梯排椅,包括支撑架和多个分椅组件;分椅组件包括活动板、复位机构、椅背、椅座、滑动机构、两个椅臂、两个延长臂和两个传动机构,活动板通过滑动机构与支撑架可滑动相连;椅座设置在活动板上,且椅座...
张红雷
一类非线性脉冲系统的稳定性分析
2012年
研究了综合害虫治理(IPM)策略下具有脉冲作用和功能反应的三阶食饵-捕食系统.利用脉冲微分方程的Floquet乘子理论、比较定理等方法,证明了当脉冲周期小于某个临界值时,系统存在一个全局渐进稳定的害虫灭绝周期解,并说明了系统的解是一致最终有界的.
张红雷
关键词:食饵-捕食系统脉冲微分方程
一类非线性动力系统的定性分析
2006年
通过定性分析方法讨论了一类被捕食者种群有密度制约的HollingⅠ类捕食系统平衡点的性态、解的有界性、正平衡点的全局渐进稳定性,得到了极限环不存在的条件,并利用Poincare-Bendixson环域定理得到了极限环存在的充分条件.
张红雷
关键词:有界性全局渐进稳定性极限环
信息与计算科学专业常微分方程教学改革初探被引量:12
2008年
根据应用型本科院校的教学特点,结合实际,主要从教学内容、教学方法和加强学生创新能力的培养等方面,对信息与计算科学专业"常微分方程"课程教学改革进行了探索。
张红雷
关键词:常微分方程教学内容教学方法
基于"大数据+区块链"技术的共享经济发展研究被引量:7
2019年
共享经济的本质是依靠互联网技术,实现闲置物品或服务等资源共享,对促进信息公开透明、实现社会经济转型升级等方面有着重要作用。大数据与区块链技术的融合提供了一种新的发展思路与模式,成为促进共享经济新发展、完善共享经济商业模式的有力支撑。
张红雷苏莹
关键词:大数据区块链共享经济
计算机辅助教学在数学分析教学中的应用被引量:4
2008年
计算机教学资源是现代化教育的主要物质基础,教师要积极、主动地运用多媒体教学资源,提高多媒体教学资源的应用质量和效能。文章就计算机辅助数学分析教学的有关问题进行探讨。
张红雷
关键词:数学分析教学多媒体辅助教学
多媒体教学设备
本申请公开了一种多媒体教学设备,包括支撑台、多个限位机构、放置仓、驱动装置、调节装置和显示屏,其中,支撑台底部分布设有多个自锁式万向轮,多个限位机构圆周阵列在支撑台上;放置仓可转动地设置在支撑台上,且放置仓与多个限位机构...
张红雷
共2页<12>
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