文军
- 作品数：44 被引量：98H指数：5
- 供职机构：渭南师范学院物理与电气工程学院更多>>
- 发文基金：渭南师范学院科研基金陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学电子电信文化科学机械工程更多>>
- 基于表面张力的水质检测与分析被引量：3
- 2015年
- 采用拉脱法和激光衍射法分别对蒸馏水、自来水、供水水库水、水源地水等的表面张力进行了实验研究。结果表明,拉脱法和激光衍射法测试结果与理论分析基本一致,表面张力随温度的增大而减小,随水中可溶杂质物含量的增加而增大,水样品表面张力的大小依次为:水源地水>水库水>自来水>蒸馏水。水中可溶杂质物与水分子相互作用,强化了水分子团簇缔合结构,使得水表层内分子间的平均距离减小,处于表层上的水分子平均间距大于表层内水分子的平均间距,从而导致表层分子间作用力增强,表现为水的表面张力增大。激光衍射法是动态法测试表面张力,测试结果受汽相影响较大。因此拉脱法的结果相对于激光衍射法更接近于水表面张力的理论值。
- 文军李芳菊
- 关键词：水质量拉脱法
- 铜掺杂氧化锌纳米颗粒的制备及其室温拉曼光谱被引量：1
- 2013年
- 通过溶胶-凝胶法制备了Cu掺杂ZnO,采用XRD研究了样品结构,测试了样品的室温拉曼散射特性.XRD分析表明,Cu掺入了ZnO晶格中,掺杂没有改变ZnO六方纤锌矿结构,所制备的样品为纳米多晶粉态,Cu以替位原子的形式存在于ZnO晶格中.Cu掺杂ZnO的晶化程度与焙烧温度有关,合理的焙烧温度为600℃.室温拉曼光谱显示:Cu掺杂ZnO具有与纯ZnO相同的A1,B1,E1,E2等晶格振动模.随着Cu掺杂浓度的增加,晶格畸变,应力增加,点缺陷增多,拉曼谱峰宽化,峰强度减小,晶粒细化,晶化程度降低.由于Cu掺入ZnO晶格,产生了其他不具有拉曼活性的新模式,在拉曼光谱中反映不出来.
- 文军
- 关键词：溶胶-凝胶拉曼散射
- RF溅射稀土(La,Nd)掺杂ZnO薄膜的结构被引量：2
- 2008年
- 通过射频磁控溅射技术在Si(111)衬底上制备了未掺杂和镧、钕掺杂ZnO薄膜。XRD分析表明,ZnO薄膜具有c轴择优生长,镧、钕掺杂ZnO薄膜为自由生长的纳米多晶薄膜。用AFM观测薄膜的表面形貌,镧、钕掺杂ZnO薄膜表面形貌粗糙。
- 文军陈长乐潘峰
- 关键词：稀土掺杂ZNO薄膜X射线衍射分析原子力显微镜射频磁控溅射
- Zn0.98Nd0.02O薄膜的结构与室温导电特性
- Zn0是新型性质优良的半导体光电材料，属于六角纤锌矿结构，通过射频磁控溅射技术在Si(111)衬底上制备了Zn0.98Nd0.02O薄膜.薄膜的结构和表面形貌通过XRD分析和AFM观测,表明Nd掺杂没有改变ZnO纤锌矿结...
- 文军
- 关键词：半导体薄膜材料氧化锌导电特性
- 文献传递
- RF溅射稀土掺杂ZnO薄膜的结构与发光特性被引量：5
- 2008年
- 通过射频磁控溅射技术在Si(111)衬底上制备了未掺杂和La、Nd掺杂ZnO薄膜。XRD分析表明,ZnO薄膜具有c轴择优生长,La、Nd掺杂ZnO薄膜为纳米多晶薄膜。AFM观测,La、Nd掺杂ZnO薄膜表面形貌较为粗糙。从薄膜的室温光致光谱中看到,所有薄膜都出现了395nm的强紫光峰和495nm的弱绿光峰,La掺杂ZnO薄膜的峰强度增大,Nd掺杂ZnO薄膜的峰强度减弱,分析了掺杂引起PL峰强度变化的原因。
- 文军陈长乐
- 关键词：ZNO薄膜稀土掺杂射频磁控溅射光致发光
- 用Monte Carlo方法模拟基模Gauss光束
- 2007年
- 根据基模高斯光场,运用Monte Carlo随机模拟方法,实现了基模高斯光场的模拟,直观地说明了基模高斯光束的横模.
- 文军
- 关键词：MONTE高斯光束
- 掺杂ZnO薄膜的研究现状被引量：5
- 2008年
- ZnO薄膜的性质取决于不同的掺杂元素和不同的制备工艺。概述了掺杂ZnO薄膜的研究现状,分析了不同掺杂组分对ZnO薄膜的P型转变特性、发光特性以及铁磁性质的影响,认为稀土掺杂可能使ZnO薄膜产生新的发光特性,共掺杂技术可能是实现ZnO薄膜特性改变的新途径。
- 文军陈长乐潘峰吴小丽张修兴
- 关键词：ZNO薄膜P型掺杂稀土掺杂稀磁半导体
- ZnO薄膜的发光特性分析被引量：5
- 2007年
- 分析了ZnO薄膜的发光特性。结果表明,ZnO薄膜的红光发射与氧空位和间隙位锌有关,绿光和蓝光的发射不但与氧空位和间隙位锌有关,还和锌空位有关。
- 郭铁锁文军
- 关键词：ZNO薄膜能级光电特性
- 倾斜因子对夫琅禾费衍射强度的影响被引量：7
- 2010年
- 利用傅里叶光学详细讨论了斜入射情况下的夫琅禾费衍射,导出了大角度斜入射和衍射下的光强理论分布,分析了倾斜因子对衍射花样的影响.利用该理论对平行光斜入射光栅衍射实验的衍射花样进行了理论模拟,理论与实验基本相符.
- 李芳菊耿森林文军秦玉伟
- 关键词：夫琅禾费衍射光栅衍射
- 基于学习能力提升的物理有效学习策略
- 2019年
- 学习能力是人们在学习活动中形成和发展起来的,是人们学会学习的标志。学生在学习物理的过程中形成和发展了物理学习能力,即形成了组织学习物理的能力,获取物理知识形成物理素养的能力,运用物理知识的能力,伴随学习物理的过程而发生的观察、记忆、思维等智力技能。物理学习能力的建立是物理有效学习的前提,正确的学习策略是物理有效学习的保障,良好的学习环境是物理有效学习的条件。把学习主动权还给学生,把时间、空间还给学生,使学习活动成为学生的自觉的行为,从根本上实现物理学习的高效和优化。
- 文军
- 关键词：物理学
