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文晖

作品数:10 被引量:26H指数:3
供职机构:华中科技大学同济医学院附属协和医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇生物学

主题

  • 2篇动脉
  • 2篇心绞痛
  • 2篇型心
  • 2篇型心绞痛
  • 2篇血清
  • 2篇炎症
  • 2篇遗传学
  • 2篇稳定型心绞痛
  • 2篇克隆
  • 2篇老年
  • 2篇基因
  • 2篇绞痛
  • 2篇不稳定型心绞...
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白含量
  • 1篇蛋白原
  • 1篇动脉血
  • 1篇动脉血栓
  • 1篇动脉血栓形成
  • 1篇动脉粥样硬化

机构

  • 7篇华中科技大学
  • 2篇华中科技大学...
  • 1篇华中科技大学...

作者

  • 10篇文晖
  • 7篇成蓓
  • 4篇彭雯
  • 3篇何平
  • 3篇张湖萍
  • 3篇葛晶
  • 2篇杨彬
  • 1篇余其振
  • 1篇张秀娥
  • 1篇刘争
  • 1篇周琦
  • 1篇徐秋梅
  • 1篇曾永利
  • 1篇姜蕾
  • 1篇刘承云
  • 1篇万宝俊
  • 1篇柯丽
  • 1篇谭飞
  • 1篇白莉娟
  • 1篇刘赟

传媒

  • 2篇中华老年医学...
  • 1篇微循环学杂志
  • 1篇山东医药
  • 1篇生物学通报
  • 1篇生物医学工程...
  • 1篇中医药学刊
  • 1篇医学临床研究
  • 1篇中华全科医师...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人ACAT1基因P1启动子的克隆及意义
2007年
目的克隆人酰基辅酶A:胆固醇酰基转移酶1(ACAT 1)基因P 1启动子。方法应用PCR方法从人单核细胞系THP-1扩增分离出ACAT 1基因P 1启动子全长片段,将PCR产物克隆入T载体,并对所获得的序列进行生物信息学分析。结果经琼脂糖凝胶电泳及直接测序鉴定,克隆的ACAT 1基因P 1启动子片段碱基序列与G enB ank数据库一致,未发现突变。结论人ACAT 1基因P 1启动子克隆成功,此为动脉粥样硬化(A S)过程中ACAT 1基因转录调控机制的研究奠定了基础。
葛晶成蓓文晖何平柯丽余其振
关键词:基因克隆
人ACAT1基因P7启动子的克隆及序列分析
2007年
克隆并测定人酰基辅酶A:胆固醇酰基转移酶1(ACAT1)基因P7启动子的序列,进一步探讨ACAT1基因表达的转录调控特点并分析其特异性转录位点。根据GenBank数据库提供的人A- CAT1基因P7启动子核苷酸序列,应用PCR方法从人单核细胞系THP-1扩增分离出ACAT1基因P7启动子全长片段,将PCR产物克隆入T载体,并对所获得的序列进行生物学信息分析。经琼脂糖凝胶电泳及直接测序鉴定,克隆的ACAT1基因P7启动子片段碱基序列与Gen Bank数据库一致。成功克隆了ACAT1基因P7启动子,为研究在动脉粥样硬化过程中AcAT1基因的转录调控机制奠定基础。
葛晶成蓓何平戚本玲文晖白莉娟
关键词:酰基辅酶A克隆
炎性衰老——炎性体与自噬交互作用的失衡
2014年
炎性衰老是指衰老进程中机体呈现的低水平促炎状态,其中巨噬细胞、细胞应激和遗传因素在炎性状态中起了主要作用.起初Franceschi等假设这种炎性环境使组织器官更容易发生年龄相关性疾病.慢性、低水平炎症个体在先天性免疫和获得性免疫系统都表现出免疫衰老的症状.
徐秋梅文晖杨彬成蓓
关键词:衰老炎症自噬
初级保健质量提升项目在全科住院医师规范化培训中的实践应用效果
2024年
2021年11月至2022年4月对华中科技大学同济医学院附属协和医院3个年级的63名全科规范化培训住院医师开展为期6个月的以社区岗位胜任力为基础的初级保健质量提升项目培训,并从自我满意度、客观评估及带教老师评价3个维度,综合评价该项目对全科住院医师岗位胜任力的影响。结果显示全科住院医师参与初级保健质量提升项目培训后总体满意度得分为(3.83±0.67)分,明显高于培训前(3.41±0.63)分,临床诊疗能力测评总分培训后为(78.14±5.24)分高于培训前(73.48±8.04)分,带教老师评估全科医师培训后为(79.27±8.40)分,高于培训前(57.57±11.84)分,差异均有统计学意义(t=3.35,P=0.009;t=3.37,P=0.001;t=30.07,P<0.001)。提示初级保健质量提升项目可以提高全科规范化培训住院医师岗位胜任力,同时也提高了住院医师主动学习和参与培训的满意度,为提高全科住院医师规范化培训质量提供了理论依据。
周念历文晖姜蕾刘赟张蒙彭雯
关键词:全科医师住院医师规范化培训
不稳定型心绞痛患者血浆纤维蛋白原和C-反应蛋白含量的变化被引量:5
2006年
目的:探讨血浆纤维蛋白原含量(Fib)在不稳定型心绞痛(UAP)发展过程中的变化。方法:65例患者分为3组:UAP组(n=23)、稳定型心绞痛(SAP)组(n=22)和对照组(n=20)。UAP组又分为有并发症组(n=17)和无并发症组(n=6)两个亚组。入院时取静脉血检查血糖、血脂、血浆Fib水平和肝、肾功能、C反应蛋白(CRP)等。UAP组48h后重复检测Fib和CRP。结果:UAP组CRP、Fib血浆水平明显高于对照组(P<0.01);SAP组CRP、Fib血浆水平与对照组相比差异有显著性(P<0.05);入院时,有并发症组血浆Fib和CRP水平高于无并发症组(P<0.01);48h后,有并发症组的Fib、CRP血浆水平较入院时高(P<0.05),而无并发症组较入院时差异无显著性(P>0.05)。结论:48h前后血浆Fib和CRP水平的变化,可能反映了疾病的活动程度和预后。
彭雯张湖萍文晖成蓓
关键词:蛋白含量血浆纤维动脉血栓形成血浆FIB独立危险因素
不稳定型心绞痛患者血清同型半胱氨酸含量的变化被引量:2
2007年
【目的】探讨血清同型半胱氨酸含量(HCY)在不稳定型心绞痛(UAP)发展过程中的变化。【方法】65例患者分为3组:UAP组(n=23)、稳定型心绞痛(SAP)组(n=22)和对照组(n=20)。UAP组又分为有并发症组(n=17)和无并发症组(n=6)两个亚组。入院时取静脉血检查血糖、血脂(标准酶法)、血清HCY(色谱法)水平和肝、肾功能、C反应蛋白(CRP,化学发光法)等。UAP组48h后重复检测HCY、CRP。【结果】①UAP组CRP、HCY血清水平明显高于对照组(p<0.01);②SAP组CRP、HCY血清水平与对照组相比差异有显著性(P<0.05);③入院时,有并发症组血清HCY和CRP水平高于无并发症组(P<0.05);48h后,有并发症组的HCY、CRP血清水平较入院时高(P<0.05),而无并发症组较入院时差异无显著性(P>0.05)。【结论】48h前后血清HCY和CRP水平的变化,可能反映了疾病的活动程度和预后。
彭雯张湖萍文晖成蓓
人酰基辅酶A:胆固醇酰基转移酶1基因P7启动子调控的报告基因载体的构建及鉴定被引量:1
2008年
应用PCR方法从人单核细胞系THP-1基因组DNA扩增人酰基辅酶A:胆固醇酰基转移酶1(acyl coen-zyme A:cholesterol acyltransferase1,ACAT1)基因P7启动子全长片段,进行TA克隆,经双酶切、测序鉴定阳性克隆。将该基因亚克隆至荧光素酶报告基因载体pGL3-Enhancer,用DEAE-葡聚糖(DEAE-dextran)法将重组质粒pGL3E-P7瞬时转染入单核细胞THP-1,检测其活性,证明pGL3E-P7能在体外表达荧光素酶。人ACAT1基因P7启动子调控的荧光素酶报告基因表达载体的成功构建,为研究动脉粥样硬化过程中ACAT1基因的转录调控机制提供新手段。
葛晶成蓓何平文晖陆菡陈心曾永利
关键词:动脉粥样硬化启动子荧光素酶
老年人不稳定型心绞痛血清白细胞介素-1受体抑制物和白细胞介素6的变化被引量:1
2004年
彭雯张秀娥张湖萍文晖成蓓
关键词:不稳定型心绞痛血清学检查白细胞介素-6炎症
以器官系统为基础的医学整合课程实施效果评价被引量:13
2018年
目的比较以器官系统为基础的医学整合课程教学和传统教学模式,评价整合课程实施效果。方法回顾性分析2016届毕业的接受整合课程教学的实验班学生(45人)和未接受整合课程教学的普通班学生(82人)在校期间公共基础课程、毕业考试、实习出科考试、部分未整合课程考试成绩以及执业医师资格考试成绩,比较两班学生经过不同课程模式学习后成绩提高程度,从而判断整合课程实施效果:班级间比较采用SPSS19.0行独立样本t检验。结果两班学生14门公共基础课程中,有13门成绩差异没有统计学意义,说明两班学生在入校时的智力水平及学习能力没有差异。毕业理论考试中,实验班总成绩平均分为(54.71±8.58),高于普通班的(49.13±12.21)分(P=0.008);且内科学、外科学、妇产科学得分高于普通班(P=0.015,P=-0.022,P=0.002)。毕业技能考试(OSCE)中,实验班总成绩平均分为(69.56±5.64),高于普通班的(65.74±5.37)分(P=0.000);且问诊及查体、临床思维、医患沟通等成绩均高于普通班(P=0.019,P=0.001,P=0.000)。实习出科考试中,实验班学生得分均高于普通班,内科、外科、妇产科成绩差异均有统计学意义(P=0.029,P=0.015,P=0.003),但是儿科成绩差异无统计学意义(P=0.778)。未实施整合的专业课程方面,两班学生的眼科学成绩差异有统计学意义(P=0.000),另3门成绩差异无统计学意义(P=0.565,P=0.058,P=0.899)。执业医师资格考试成绩方面,实验班总体平均分为(429.690±31.197),高于普通班的(412.370±46.858)分(P=0.048);在各学科笔试成绩中,预防医学、临床医学内容实验班得分高于普通班,差异有统计学意义(P=0.011,P=0.022);在不同认知层次比较中,实验班的记忆题和应用题得分高于普通班,差异有统计学意义(P=0.022,P=0.041)。结论整合课程模式比以学科为基础的教学模式更有助于培养学生的综合素质。同时,整合课程并没有固定形式,需
谭飞刘争周琦文晖万宝俊
关键词:医学教育器官系统整合课程
心可舒片对老年急性冠脉综合征患者的疗效观察被引量:4
2006年
目的:探讨心可舒片对急性冠脉综合征(ACS)患者心肌缺血和心肌缺血相关事件的作用。方法:将83例老年ACS患者随机分为治疗组42例和对照组41例,两组常规治疗相同,治疗组给予心可舒片4片/次,3次/天,疗程8周。应用Holter于治疗前、后分别检测心肌缺血总负荷(TIB)并记录临床缺血相关事件。观察治疗前后与药物相关的不良反应。结果:治疗后治疗组TIB值显著小于对照组(P<0.05)。与对照组相比,治疗组缺血相关事件发生率明显下降(χ2=4.61,P<0.05)。两组不良反应未见差别。结论:心可舒片对老年ACS患者具有显著的抗心肌缺血作用,并明显减少缺血相关事件的发生率且不增加不良反应。
刘承云杨彬戚本铃文晖
关键词:心可舒片老年急性冠脉综合征缺血事件心肌缺血
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