朱艾华
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
- 供职机构：南京陆军指挥学院更多>>
- 相关领域：军事文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 军校任职教育的本质要求
- 2004年
- 军校任职教育是军队院校为部队各级各类军官胜任岗位职能而进行的教学、科研和管理活动。搞好军校任职教育,对于落实军委推行的人才战略工程,推进具有中国特色的军事变革具有十分重要的作用。本刊选登两篇相关文章,既有一定的理论深度又有实用价值,供读者参考借鉴。
- 朱艾华
- 关键词：军队院校任职教育科学发展观教学资源
- 培养创新型人才 建设创新型军队
- 2008年
- 为贯彻落实党中央、国务院关于"走中国特色自主创新道路,建设创新型国家"的战略决策,本文认为军队与国家建设必须协调发展。要建设创新型军队,必须培养创新型人才。其中,第一位的是营造创新人才生长环境;其次树立创新的人生价值观;第三,构建军事创新教育体系;第四,培育各专业创新型人才;第五,弘扬开拓精神创新意识;第六,坚持改革开放科学发展。
- 朱艾华
- 关键词：军队建设
- 军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究被引量：6
- 2005年
- ":军事教育技术基本理论体系的构建与应用研究"是军队总部立项的重大军事教育训练改革项目,也是全国教育科学"十五"规划国家重点课题《信息化进程中教育技术发展研究》的重点子课题。该项研究创造性地提出了"以学科建设为龙头,完成两个转变,实现三大职能"的军队院校教育技术中心建设思路,提出了军事教育技术和军事教育技术学的新概念;构建了军事教育技术学科体系,规范了应用系统,创建了军事教育技术学科,具有联系实际紧密、军事特色鲜明、应用范围广和影响面大的特点。
- 谢百治田屹邓祖道朱艾华蔡耘李冰
- 关键词：军事教育技术军事研究
- 做好学科建设工作的几点认识——在南京陆军指挥学院学科建设规范工作会议上的发言
- 一、对学科与学科带头人的认识学科是一定科学领域的总称,或一门科学的分支。经过20多年的创建军事教育训练学科的工作实践,使我深切地感悟到,军事教育训练学科是关于军事教育、军事训练、军事教育技术三大分支学科的总和。军事百科包...
- 朱艾华
- 文献传递
- 扬起战略战役战术系统训练的风帆
- 随着国家经济建设与国防和军队现代化建设协调发展方针的贯彻落实,军事教育训练的条件逐渐改善,战略训练、战役训练和战术训练系统发展的机遇期已经到来。只有抓住机遇,自主创新,科学发展,扬起战略战役战术系统训练的风帆, 才能乘风...
- 朱艾华
- 文献传递
- 培养创新型人才 建设创新型国家
- 创新以人才为本,人才资源是国家"第一资源"。胡锦涛总书记在2006年院士大会讲话中指出:"建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。没有一支庞大的创新型科技人才队伍作支撑,要实现建设创新型国家的目
- 田秉仁迟星北朱艾华
- 文献传递
- 大力加强军事教育训练 务实推进军队信息化建设
- 2005年
- 怎样务实推进军队信息化建设?我认为,必须正确处理军事教育训练与军队信息化建设的关系,下大力加强以军事教育为基础、以军事训练为重心、以军事教育技术为支撑的军事教育训练.理由是:
- 朱艾华
- 关键词：军队信息化建设军事教育训练务实军事训练教育技术
- 培养联合作战组训人才的思路与方法被引量：1
- 2007年
- 本文以胡锦涛的重要指示和训练科学为指导,在揭示联合作战组训人才本质的基础上,从我军的实际出发,借鉴美军的经验,重点研创了优化培养联合作战组训人才的思路和方法。主要阐述了军校教育与部队训练整体联动的总思路和具体思路,提出了建立联合战略、战役、战术、技术和基础训练内容体系,科学运用现代军事教育技术的手段和实用方法。
- 朱艾华
- 关键词：联合作战
- 猛虎掏心——战法纵横谈之五
- 1992年
- '猛虎掏心'是运用精锐的军事力量专门打击敌指挥机构等要害目标的一种以巧取胜的进攻战法。刘伯承元帅对此有过专门论述:在打开突破口后,'第一梯队不为敌人的战斗警戒部队所迷惑,主要是乘破竹之势,直透敌人的心脏,割裂、撕毁敌人的防御体系,使其互不联系;而第二梯队则在突破口左右卷击而扩之,掩护主力进入';当正面难以突破或突入不多时,'就应该从敌之侧背打进去',首先掏掉敌人的指挥机构,使敌失去指挥,为尔后各个破敌奠定基础。在中外战争史上,各国军事家们曾大量运用这一战法,创造了无数战争奇迹。
- 朱艾华
- 关键词：指挥机构
