杨娜
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河南质量工程职业学院更多>>
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- 一种英语时态专用的教学演示板
- 本实用新型公开了一种英语时态专用的教学演示板,本实用新型涉及教学技术领域，包括支撑台、演示板和固定移动机构，所述演示板设置于支撑台的上端且通过角度调节机构与支撑台连接，所述固定移动机构设置于支撑台的下侧，所述固定移动机构...
- 孟姝怡杨娜孔令丹
- 文献传递
- 错误分析理论下的高职英语写作探析被引量：2
- 2011年
- 错误分析理论作为应用语言学的一个重要分支,起到了非常重要的作用。本文以错误分析理论为指导,针对高职英语写作,从词汇、语法等方面对高职学生的英语写作错误及其对策进行了探析,验证了错误分析理论指导下高职英语写作的有效性,旨在获得对英语写作的启示。
- 杨娜
- 关键词：高职英语写作
- 多元互动的大学英语教学模式分析
- 2019年
- 随着多媒体技术的发展,传统的英语教学模式逐渐开始变革,网络多媒体教学在我国国内开始普遍开展。目前我国高等教育的国际化特征越来越明显,大学英语教学也在逐步适应这种发展趋势。网络多媒体环境下的多元互动式大学英语教学模式打破了传统的教学思维,改变了传统的教学与师生间关系,使学生成为教学活动的中心,能够充分实现教学互动,有利于促进学生自主学习和研究性学习,对于培养创新型人才具有重要的积极作用,是日后英语教学发展的主要方向。
- 杨娜
- 关键词：多元互动大学英语教学模式
- 形成性评价在大学英语翻转课堂中的应用分析
- 2019年
- 在大学英语教学中运用翻转课堂,是在计算机发展基础上的教学创新。传统意义上的教学模式是以教师为中心,而翻转课堂则是以学生为中心,可以加强大学英语课堂上的师生互动,有助于学生对英语教学内容的掌握。形成性评价在大学英语翻转课堂中的应用,主要是对学生学习的各个阶段的成果进行实时评价,发现问题及时反馈,在提高大学英语的教学效果上意义重大。本文通过介绍形成性评价和翻转课堂的含义和可行性,重点对形成性评价在大学英语翻转课堂中的应用进行了分析和论述。
- 杨娜
- 一种英语教学用电子设备
- 本实用新型涉及英语教学设备领域，公开了一种英语教学用电子设备，包括装置本体，装置本体设置有容纳空腔，容纳空腔内设有固定滑套，固定滑套滑动连接有滑动推板，固定滑套设有与滑动推板配合的第一滑槽，所述滑动推板抵接有贯穿第一滑槽...
- 杨娜孔令丹孟姝怡
- 文献传递
- 新时期大学英语课堂教学局限性及解决方法研究被引量：1
- 2018年
- 随着全球化时代的到来,英语作为一门国际语言受到了越来越多人的重视。因此,提升高校英语课堂教学效率,对于培养学生英语使用能力有着重要作用。本文将对目前高校英语课堂存在的问题进行分析,并提出相应的优化对策,希望能够为我国高校英语课堂探索与发展有所帮助。
- 杨娜
- 关键词：大学英语教学
