武洁
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军军械工程学院更多>>
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- 二语习得的语境因素及对军校英语课堂教学的启示
- 2015年
- 二语习得理论揭示了第二语言学习的内在规律,为外语教学提供方法论的指导。二语习得的语言因素、学习者因素及习得过程是不容忽视的语境因素。这些语境因素对二语习得的成功产生影响。英语课堂的教师应重视这些语境因素。对语境因素的深入研究为提高第二语言课堂教学效率产生积极作用。
- 武洁侯松山王寰
- 关键词：二语习得语境因素课堂教学
- 顺应论在大学英语词汇教学的应用启示
- 2011年
- 词汇的掌握和应用是语言学习的重要部分,众多学者和教师一直在探索有效的词汇教学方法。Verschueren提出语言综观论和语境顺应论,认为语言的使用就是与语境动态顺应的过程。这一理论对语言教学实践具有重要的指导意义。基于顺应论的基本理念,在词汇教学中,可以通过多种教学方式营造动态语境,提高词汇教学的效率。
- 武洁侯松山
- 关键词：词汇教学顺应论动态语境
- 从顺应论看《红楼梦》称谓语翻译
- 2014年
- 本文以维索尔伦的语境顺应论为理论框架,分析了《红楼梦》英译本的称谓语在语境关系顺应、结构客体顺应、顺应的动态性以及顺应过程的意识程度四个方面做出的动态顺应,阐述了翻译过程也是译者语言选择、协商和顺应的过程这一观点。
- 武洁王玉峰张晟
- 关键词：顺应论称谓语
- 军队院校大学英语嵌入式教学初探
- 2014年
- 针对军队本科院校英语教学中出现的问题,本文提出将英语教学和军事专业知识相结合的嵌入式教学模式。在此基础上,进一步探析这种嵌入式教学中应遵循的原则,并且倡导在实际应用时可以实施的几种教学手段和方法,从而激发学生学习的主动性,让其学用结合,学有所用,学以致用。
- 刘笑飞武洁王寰
- 关键词：军校英语嵌入式教学
- 论外语教学与军事英语的有效结合被引量：5
- 2013年
- 军事英语在军队院校的外语教学中占有十分重要的地位。军事英语具有不同于通用英语的鲜明特征,包括语言特征和结构特征。在军事英语教学中,需要使学员认识到该特征。词汇教学应注重帮助学员建立语义网络,口语教学应使学生掌握有军队特点的口令英语等。
- 武洁侯松山张莹
- 关键词：军事英语词汇教学口语教学
- 成语“事到临头”的英文译义——兼谈汉英辞典的编纂
- 2011年
- 本文总结比较了21部汉英辞典关于成语"事到临头"的英文译义,介绍了成语"事到临头"的另一个可选译义——"when the going gets tough"。笔者认为,推出质量一流的汉英词典,必须解决目前英汉词典编纂中的疑似抄袭问题,并进一步加强国际合作。
- 侯松山武洁刘笑飞
- 关键词：WHENGOINGTOUGH
- 探究军校文化教学的实施方向——基于大学英语成绩与军事英语成绩的相关性分析
- 2017年
- 该文以同一年级学生在先后两个学期内取得的大学英语成绩和军事英语成绩为样本,运用统计学方法,对两组数据进行相关性分析,得出学生的通用英语能力和特殊用途英语能力之间的内在关系,为军校大学英语文化教学带来启示。
- 王寰刘涛刚武洁
- 关键词：大学英语军事英语文化教学
- 《红楼梦》社会关系称谓语使用的礼貌原则分析
- 2012年
- 本文运用礼貌原则对《红楼梦》中称谓语进行分析,论述了礼貌原则在言语交际中的重要性,同时通过对小说中称谓语的使用分析,揭示了礼貌的文化制约性,反映了称谓语使用的"中国式"礼貌特征。
- 武洁侯松山申惠颖
- 关键词：礼貌原则《红楼梦》称谓语
- 军事英语阅读教学的行动研究
- 2014年
- 行动研究是教学与科研成功结合的研究方式,也是以教师反思为核心的教学模式。本文以某高校军事英语阅读课中所出现的问题为出发点,对所做的第一轮的行动研究方案和成果进行了描述,探讨了行动研究在外语教学中的实践意义。
- 武洁武广庆
- 关键词：军事英语
- 《红楼梦》模糊语及其关联翻译策略
- 2016年
- 模糊语是语用学、语义学及社会语言学等多个分支的研究热点。模糊语研究可从不同角度揭示其在语篇内的功能。中国古典小说《红楼梦》使用了大量模糊语来进行人物、意境及情节描写。本文以霍克斯译本为例,从关联理论视角分析小说中模糊语的翻译策略。
- 武洁王寰
- 关键词：模糊语红楼梦
