王江涛
- 作品数：15 被引量：16H指数：2
- 供职机构：西藏民族大学外语学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学建筑科学更多>>
- 藏族大学生英语学习策略调查研究与对策被引量：1
- 2013年
- 学习策略的使用已经成为影响外语学习成功与否的主要因素之一,对其进行研究有利于学习者根据自身特点调整学习方法,帮助英语教师找到适合的教学方法。本文旨在了解藏族大学生的学习特点,并依此对实际的教学进行调整,找出适合藏族大学生的学习方法,帮助他们提高英语水平。
- 赵家红刘怡春王江涛
- 关键词：英语学习藏族大学生
- 藏、汉语在藏族大学生英语语音习得中的迁移研究被引量：9
- 2013年
- 藏族学生在语音习得中所犯的典型语言错误是个极其复杂的问题,有来自藏语的正、负迁移作用,也有来自汉语的正、负迁移作用。本研究运用对比分析的方法,就语音方面分析藏族英语学习者在语音学习中的藏语和汉语的迁移影响,希望能对藏族学习者的英语语音学习提供借鉴和帮助。
- 王江涛赵家红
- 关键词：藏语汉语英语迁移
- 西藏民族学院英语专业本科生自主学习能力调查
- 2012年
- 自主学习是指学习者作为学习的主体,能够掌控自己的学习,通过独立的分析、探索、实践等方法来实现自己的学习目标。本文通过调查问卷的形式,对西藏民族学院英语专业学生自主学习能力进行调查。
- 王欢王江涛
- 关键词：学习者自主主动性英语专业
- 形成性评价促进少数民族大学生自主学习能力的探讨被引量：1
- 2014年
- 少数民族大学生英语学习有其特殊性,如何针对这一群体的自身特点实施教与学是许多民族院校正在致力研究的问题。该文讨论了形成性评价与自主学习的内在关系,提出如何通过形成性评价提高少数民族大学生英语自主学习能力的教学方案。
- 王欢王江涛
- 关键词：少数民族大学生
- 西藏高校教师教育体系:现状与发展
- 2021年
- 西藏自治区高校目前进行职前教师教育的高校共有三所:西藏大学、西藏民族大学、拉萨师范高等专科学校。其中拉萨师范培养专科学历的教师,主要面向幼儿园和小学阶段;西藏大学和西藏民族大学培养本科和研究生学历的教师,主要面向中学阶段(初中和高中),已经初步形成了以师范院校为主体、高水平非师范类院校参与的教师培养的新格局。但仍然存在缺少高水平师范院校、培养模式单一陈旧、高校教师教育者整体素质不高等问题,今后的发展中应通过建设高水平师范院校、改革综合性大学教师教育模式、构建西藏一体化教师教育体系、建设高素质高校教师教育者队伍等措施进行西藏高校教师教育的供给侧改革,更好地带动和促进西藏基础教育整体发展。
- 王江涛
- 关键词：西藏高校教师教育
- 西藏高校外语教师发展研究回顾
- 2015年
- 外语人才培养的质量取决于高校外语教师。因此,研究高校外语教师的发展对外语人才的培养有着积极的现实意义。本文对近年国内关于西藏高校外语教师发展的文献进行了梳理和分析。发现目前研究存在着较为零散,水平较低,缺乏系统性,较少关注课堂教师教学等问题。针对上述问题,提出建立稳定研究队伍,邀请专家指导,加强课堂教学研究、建设专业期刊等措施。
- 王江涛
- 关键词：西藏高校外语教师教师发展
- 论述托妮·莫里森《天堂》中的社会群体
- 2013年
- 托妮·莫里森是史上第一位获得诺贝尔文学奖的黑人女性。在1993年获此殊荣后,她便创作了小说《天堂》,这部小说与其另外两部小说《宠儿》《爵士乐》是一个整体,共同组成三部曲,一起为读者解读了一个近百年来关于美国黑人生存的故事。《天堂》延续了托妮·莫里森的一贯风格,主题仍然是关注妇女。小说对生活在社会底层的黑人尤其是黑人妇女的命运进行了细致的描述，反映出作者对这个群体的深切关注。小说中充满了细腻的心理描写，这些心理活动充分展示了黑人女性的欢乐与悲伤、爱与恨、幻想与失望。小说的社会群体正是一群相知相守的女性，她们在男权社会下彼此团结，活出自己的价值。其中的姐妹情谊是最令人动容的，毫无血缘关系的女’性之间相互扶持、彼此抚慰，争取灵魂的独立，不再成为男性的附属品。
- 王江涛
- 关键词：社会群体《天堂》莫里森黑人女性黑人妇女《爵士乐》
- 中国古代教育思想与现代语言理论的契合
- 2013年
- 中国古代教育思想经过千年的积淀,已经具有自己的特色,然而现代语言理论的提出,对中国传统教育理念形成挑战,如何将古代的教育思想与现代的理论进行融合,对发展中国特色的学科发展有着重要的意义。
- 王江涛
- 关键词：古代教育现代语言契合
- 《普遍唯理语法》的语言观:唯理性与普遍性
- 2020年
- 阿尔诺与朗斯洛合著的《普遍唯理语法》,于1660年出版。它是一部以理性主义和逻辑主义观点来系统论述普遍语法的经典著作。作者认为,语言是思想的表现,语言和思想之间有着内在的联系。因此,语法和逻辑之间也必然有着内在的联系,语法应该依赖于逻辑,逻辑的标准应该是确定语法现象正确性的标准。此书不是关于某一种语言的语法,而是通过理性逻辑,力图规定适用于大多数语言的语法,并试图解释不同语法背后所共有的人类的逻辑思维。此书所体现出的唯理性和普遍性语言思想,对当今的语言研究仍然有深刻的启示。
- 王江涛
- 浅谈新形势下影响教育改革的因素及对策被引量：1
- 2012年
- 2010年国家出台《中长期教育改革和发展规划纲要》,教育改革成为十二五期间社会发展的重要议题。然而,在新一轮的教育改革中,必然会出现新的变化和挑战,教育在实施改革的过程中必然会伴随各种各样的问题,要对可能存在的障碍和问题提前做好准备,对这些问题进行分析并找到合适的解决方案显得尤为重要。本文通过对影响教育改革的主要因素进行分析,分别在行政组织、教师观念、学生、家庭和社会的参与等方面提出解决问题的看法,旨在帮助教师们积极面对挑战,不断进步,促进教育更快、更好地发展。
- 王江涛王欢
- 关键词：教育
