王荔
- 作品数：11 被引量：43H指数：4
- 供职机构：昆明学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 抗战时期大学内迁与高等教育的布局调整被引量：3
- 2010年
- 抗战时期高校内迁是国民党政府应对战时需要的应激性措施,但同时也应该看到,在此期间,国民政府按照西部开发战略的需求,有针对性地对内迁高校实施了布局调整,并采取一系列措施整顿和调整战时高等教育体系,使得高等教育在全国区域分布不平衡的局面有所改善,在质量上得到了一定程度的提升,对于西部经济社会发展起到了重要的促进作用,其历史意义值得关注。
- 王荔胡怡刘继青
- 关键词：抗战时期
- 城市未成年人心理辅导体系构建探索被引量：2
- 2011年
- 《中国儿童的生存与发展：数据与分析》显示：中国17岁以下的未成年人中,有21.6%~32.0%的人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,未成年人的心理健康问题不容忽视。影响城市未成年人心理健康状况的因素是多元的,如家庭、学校、社会等,而这些因素往往又以叠加的方式发生作用。因此,必须建立整合连贯的心理辅导体系,该体系应体现综合化、整合化及连贯性的特征。
- 王荔徐惠萍余秋梅胡怡
- 关键词：城市未成年人心理问题心理辅导体系整合化
- 着力培养下得去留得住教得好的乡村教师被引量：2
- 2018年
- 乡村教师是农村基础教育的骨干力量，加大乡村教师培养力度，实施公费师范生教育，对于提高乡村义务教育质量，促进全省义务教育均衡发展意义重大。昆明学院作为云南省第一批承担公费师范生培养的3所院校之一，积极探索“师范类专业认证背景下的小学全科公费师范生培养模式”，努力培养一批“下得去、留得住、教得好”的乡村教师。
- 王荔
- 关键词：乡村教师师范生教育农村基础教育教育均衡发展师范生培养
- 论高等教育育人本质的回归被引量：6
- 2010年
- 随着社会的发展与变革,一些大学的实用性、功利性越来越明显,高等教育的育人属性越来越被弱化,大学成了"精神本能退化的工场",使人失去了自我和生命本能。但就教育的本质而言,无论时代如何变迁、大学如何发展,高等教育的育人本质始终是不会改变的。大学就是因为其培养人才的基本社会功能而存在的,高等教育首先培养的是"人",其次才是"人才"。高等教育只有坚守"育人为本"才是正道,高等教育必须回归育人的本质。
- 王荔
- 关键词：高等教育教育本质育人教育职能
- 社区青少年心理社会支持系统构建被引量：3
- 2014年
- 作为占有较少社会资源的社区青少年,通常社会地位低、生存状况差,处于社会边缘,其心理健康状况不容乐观。通过对昆明市社区青少年的心理及社会支持状况进行调查,发现社区青少年获得支持的途径主要来自于父母、朋友、同学等非正式支持系统。因此,应加强对弱势群体的社会支持系统的构建,特别是社会心理支持系统,培养他们的社会归属感,这是解决社区青少年心理问题、促进社区青少年社会适应的重要途径。
- 王荔
- 关键词：社区青少年心理健康社会支持
- 大学生职业生涯规划教育工作体系构建探析被引量：2
- 2009年
- 面对严峻的就业形势，越来越多的高校开始重视对学生进行职业生涯规划教育，注重提高学生的综合素质，帮助他们正确认识自我、了解社会、选择职业，但往往难以达到预定目标。根据雷五明、赵北平对58所中国高校的调查，发现我国目前大学生职业生涯发展教育与就业指导工作存在一些突出问题，其中很重要的一点就是“职业生涯教育缺乏系统性、协调性与科学性”。
- 王荔
- 关键词：职业生涯规划大学生就业指导工作职业生涯教育中国高校就业形势
- 职业刻板印象研究综述被引量：8
- 2008年
- 职业刻板印象是指对某种职业的预想态度,也指对从事该职业的职员是否能胜任该职业的预想态度。职业刻板印象可以从应聘者和招聘这两个角度来加以探讨,本文综述了国内外职业刻板印象的研究现状及其成因,并指出了职业刻板印象未来的研究方向。
- 余秋梅王荔徐惠萍
- 关键词：就业决策
- 昆明学院学生心理状况、成因与对策
- 2008年
- 昆明学院学生心理健康状况总体良好,但普遍感受来自学习和生活方面的压力较大。存在的心理问题主要表现在适应、人际关系、就业、情感等方面。产生压力主要是由他们自身的期望值与他们的知识经验、能力水平间的差异造成的。他们一方面自我成才欲望非常强烈,另一方面其心理发展尚未成熟,缺乏社会经验,适应能力较差。正是这欲与不能之间的矛盾造成了学生的心理问题。为此,学院建立了一套符合大学生心理健康教育的体系和运行机制,经过教育、引导学生的心理素质均得到提高。
- 王荔
- 关键词：大学生心理教育模式
- 大学生心理压力的调查与分析被引量：5
- 2010年
- 采用《中国大学生心理压力量表》调查了昆明四所高校的1 850名大学生的心理压力状况,研究表明:大学生主要的压力源来自家庭以及负性事件和重大生活事件;女大学生所承受的生活压力强于男大学生;少数民族学生在学习、生活以及社交上所承受心理压力均大于汉族学生;文体艺术类大学生在学习、生活、发展、社交以及家庭中所承受的心理压力均最大。
- 余秋梅王荔
- 关键词：大学生心理压力压力源
- 昆明城区中小学生心理健康状况调查研究被引量：11
- 2012年
- 以《心理健康诊断测验表》(MHT)为测评工具,对昆明市4所城区中小学的548名学生进行了心理健康问卷调查,结果显示:昆明城区中小学生心理健康水平整体良好,但有三成多的学生处于心理亚健康状态;中学生心理健康水平低于小学生,其学习焦虑具有普遍性;中小学生心理健康水平无明显的性别差异,但女生的恐怖感更强。对此,学校应加强关怀、广泛教育、有效引导,采取有力措施全面提高中小学生的心理健康水平。
- 徐惠萍余秋梅王荔
- 关键词：心理健康学习焦虑心理健康教育
