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聂华

作品数:3 被引量:27H指数:3
供职机构:浙江经济职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇项目化教学
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇职业教育
  • 1篇项目化教学模...
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 3篇浙江经济职业...

作者

  • 3篇聂华
  • 1篇倪成伟
  • 1篇葛高丰
  • 1篇沈建国
  • 1篇陈专

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇嘉兴学院学报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职“综合实践”项目化教学的探索与实践被引量:20
2015年
培养技术技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新高职院校的实践教学模式成为必然选择。从目前项目教学存在的问题入手,提出了以学生综合职业能力和可持续发展能力培养为目标,以项目为中心、以学生为主体,校企共同参与的综合实践项目化教学模式,并以电子商务专业为例进行了有效的探索。实践证明,综合实践是培养符合产业转型升级要求的高技术技能型人才的有效途径。
葛高丰沈建国聂华
关键词:高职教育项目化教学
以技能研究为导向的高职综合实践项目化教学模式被引量:3
2012年
通过研究性教学思想的挖掘与渗入,探索高职院校用什么方式来培养适应经济和社会的有创新能力的高端技能型人才,同时对技能研究型教学的实施载体—综合实践项目化教学模式的实施提出了具体方案。
聂华
关键词:教学模式
对高职教育学分制改革的思考被引量:4
2003年
近年来我国高职教育得到了长足的发展 ,实行学分制改革已成为热点问题。该文论述了高职教育学分制改革的必要性 ;分析了高职教育的特征和面临的种种矛盾 ,并提出了相应的对策。
倪成伟聂华陈专
关键词:学分制教学改革高等职业教育
共1页<1>
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