肖玲
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- 论四级选词填空题型对大学英语教学的导向作用
- 2017年
- 英语四级考试的目的是对大学生的英语能力进行客观、准确的评估。其中,选词填空题型由于分值较少、得分率较低,被视为鸡肋题型。本文旨在通过观察教学实践中学生和教师对此题型的处理方法,分析这一题型在大学英语教学中的导向作用。
- 肖玲
- 论主位结构在英语语篇分析中的运用
- 2013年
- 对英语句法的传统研究方法是进行成分分析,一一找出句子的主谓结构。这种分析方法往往停滞于单句结构层面,无法阐释其与所要表达的功能之间有怎样的关联。而系统功能语法是按照语篇的功能将小句划分成主位和述位,突破了传统语法中主语概念的局囿。本文主要通过解释主语和主位划分的异同,论述主位结构在英语语篇分析中的运用。
- 肖玲
- 关键词：主位语篇传统语法功能语法语法比较
- 重新认识宏观结构理论及其在EFL教学中的作用
- 2010年
- 宏观结构是篇章意义的精华,了解该理论对于EFL阅读理解教学有着重要的作用。宏观结构理论的提出为篇章分析提供了全新的视角,掌握宏观规则能够帮助读者有效地提高阅读技巧。通过对该理论的分析得出EFL阅读理解教学的启示。
- 刘函胡晓琼肖玲
- 浅谈英语四级写作测试对独立学院英语教学的反拨效应
- 2014年
- 大学英语四级考试中的写作测试是一种"交际语言能力测试",目的在于考察学生的书面交际能力。这一方面测试对大学英语教学产生了相应的影响,也就是教育界所关注的语言测试的反拨效应。本文主要探讨写作测试对独立学院大学英语教师课堂教学的潜在影响,即反拨效应。
- 肖玲
- 关键词：写作测试反拨效应
