费水蓉
- 作品数：15 被引量：43H指数：4
- 供职机构：肇庆工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学经济管理更多>>
- 商务礼仪课程教学现状研究被引量：11
- 2010年
- 商务礼仪课程由于趣味性和实用性较强,自开设以来取得了一定的教学成效,但作为新兴课程,在教学上还存在很多的不足。本文通过调查研究和教学实践分析商务礼仪课程教学现状,探讨目前教学过程中存在的问题及其产生原因,并就如何改善现状提高教学质量等问题,从师资建设,教学内容、方法等方面进行探讨。
- 费水蓉
- 关键词：高职院校商务礼仪教学现状
- 大学生就业能力培养策略被引量：3
- 2012年
- 提高大学生就业能力是提高大学生就业率的重要途径。高校在大学生就业能力的培养方面,应从新生教育开始引导学生做好职业生涯规划,并根据学生的特点在其整个大学学习过程中做好激励和监督工作,尤其要做好就业心理和就业观念的引导教育工作。
- 冯英姿费水蓉
- 关键词：大学生就业
- 论萧红与张爱玲作品中的女性抗争意识
- 2010年
- 萧红和张爱玲是20世纪两位坚强而独立的女性作家,她们追求个性的自由与独立,喊出了真正的女性之声——女人是独立的,不是男人的附庸。她们以各自独特的视角,反映了那个时代女性的独立觉醒和抗争意识。
- 费水蓉
- 关键词：抗争意识
- 挖掘地方传统文化资源 促进高职院校国学教育被引量：5
- 2015年
- 肇庆工商职业技术学院所在地——广东省肇庆市,被誉为岭南文化的发祥地,入选国家第三批历史文化名城名单。对六祖禅宗文化、七星岩摩崖石刻、孔学大师陈焕章、中西文化交融的使者利玛窦、清官的化身包拯、端砚文化等传统文化资源加以挖掘,开出有特色的国学教育课程,建立国学实训基地,健全大学生人格,使国学教育真正成为民办高校人才培养质量提高的"助推器"。
- 李金来费水蓉曾思明梁键
- 关键词：利玛窦包拯国学教育
- 基于高职教育的创业教育课程体系的构建被引量：1
- 2013年
- 本文分析了美国全校性创业教育课程、日本“综合学科”课程结构、德国学习领域课程方案及高职教育的特点，并对高等职业院校的创业教育以及课程状况调查研究，分析创业过程所需的知识技能，提炼创业课程，提出具有高职教育特点、面向全校、基于创业过程、课程科目数量适中、锤炼创业精神并融合行业知识的构建思路，构建了一个融入“课程-活动-项目-基地”的创业教育课程体系。
- 陈东旭费水蓉张帆陈烈强
- 关键词：高职教育创业教育课程体系
- 高职创新性专业技能人才培养的路径探索被引量：2
- 2014年
- 创新是民族发展和社会进步的源动力,而创新的关键是培养具有创新能力的人才,高职院校如何结合自身专业特点,培养具有创新能力的高素质人才,全面提高人才培养质量,是当前高职院校发展的重中之重。
- 费水蓉舒冬华
- 关键词：高职院校创新性人才
- 高职院校创业教育及其课程体系的调查与建议被引量：4
- 2013年
- 为构建合理的创业教育课程,本文进行了5项调查研究,比较客观地了解大学毕业生创业过程、创业成功因素、高职学生对创业教育需求与愿望、高职院校创业教育课程现状、高职院校创业教育基地等情况。在此基础上形成理性认识,得出调研结论,创业教育课程的设计应该包含"创业成功者的讲座""户外拓展训练"和"模拟公司"、企业管理、财务管理等全校性课程,能够体现创业过程和行业差别。
- 陈东旭费水蓉陈烈强
- 关键词：创业教育课程体系高职教育
- 职业技能培养与职业资格证书考试研究
- 2010年
- 为了培养“数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者”．应进一步探讨职业技能培养的途径和模式。当前需要持证上岗的岗位愈来愈多．学历证书＋职业资格类证书已成为制度。高职教育必须跟上职业资格类证书考试潮流．重新审视教学计划，做到课程内容与考证的相关内容有机地结合．力求提高学生的考证通过率。
- 李金来张谊谭分全方珠伴谢国栋费水蓉
- 关键词：双证沟通教学计划
- 国学教育推进民办高校人才培养质量提高的研究被引量：2
- 2012年
- 民办高职院校大学生学习国学有重大意义。国学作为文化的组成部分,是国家和民族的精神长城,对大学生的健康成长具有重要作用。探讨国学教育的方法,精选国学授课内容,编好一本具有乡土气息的国学教材,组建一支精干的教师队伍,坚定不移地贯彻从严执教的理念,为"国学"造势等措施是搞好国学教学的关键。提高当代大学生学习国学的兴趣是国学教育成败的重要环节。而加大搞好国学科研力度,是使国学教育长盛不衰的法宝。
- 李金来张宝燕梁健费水蓉
- 关键词：民办高校国学文化国学研究
- 普通高校与高职院校创业教育现状分析及对策研究被引量：5
- 2013年
- 当前,就业形势日益严峻,创业成为大学生的就业渠道之一,创业教育随之在各高校发展起来。普通高校与高职院校在创业教育上有何相同点和不同点,如何更好地发展创业教育,对此本文作探讨。
- 费水蓉陈东旭陈烈强
- 关键词：普通高校高职院校创业教育
