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郑芸

作品数:256 被引量:787H指数:15
供职机构:四川大学华西医院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划四川省学术和技术带头人培养资金四川省科技支撑计划更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教理学机械工程更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 27篇人工耳
  • 27篇人工耳蜗
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  • 16篇听觉
  • 15篇耳蜗植入
  • 13篇人工耳蜗植入
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机构

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作者

  • 255篇郑芸
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  • 96篇李刚
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传媒

  • 50篇听力学及言语...
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年份

  • 2篇2023
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  • 16篇2020
  • 9篇2019
  • 19篇2018
  • 20篇2017
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  • 8篇2015
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  • 4篇2013
  • 35篇2012
  • 9篇2011
  • 10篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 17篇2007
  • 10篇2006
  • 18篇2005
  • 8篇2004
256 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
听力图正常者的信噪比损失现象被引量:3
2013年
目的探讨听力图正常者是否存在信噪比损失(signal-to-noise ratio loss,SNR loss)现象。方法对2010年3月至2011年4月在四川大学华西医院听力及耳科门诊就诊,主诉为生活环境中聆听言语较困难,但纯音测听、声导抗和常规言语分辨率(word recognition score,WRS)测试结果正常的10名患者进行普通话版噪声下言语测听(Mandarin hearing in noise test,M-HINT),并将结果与现有文献报道的M-HINT正常值进行比较(以结果高于正常值判断为出现了SNR loss现象),评估患者是否存在SNR loss现象。结果在噪声环境中,当噪声来自患者正前方时,10名患者均出现了SNR loss现象;当噪声来自患者右侧或左侧时,9名患者出现了SNR loss现象。结论听力图正常者也可能存在SNR loss现象,对于主诉为生活环境中聆听言语困难者,即使纯音听力图正常也应考虑进行噪声下言语测听(如M-HINT测试),以评估患者是否存在SNR loss现象。
李刚郑芸朱珍珍陶勇孟照莉胥科
关键词:纯音听力图信噪比损失
耳鸣对患者心理影响分析被引量:5
2021年
目的调查耳鸣对患者造成的心理负担以及影响因素,为临床耳鸣患者咨询提供依据。方法选取四川大学华西医院听力中心收治的针对耳鸣为第一主诉的初诊患者,使用耳鸣评价量表(tinnitus evaluation questionnaire,TEQ)中的两个开放性问题调查耳鸣对患者最大的影响及患者对耳鸣最担心的情况。采用耳鸣残疾量表(tinnitus handicap inventory,THI)和TEQ评估耳鸣严重程度。结果共调查214例耳鸣患者,其中男性90例(42.06%),女性124例(57.94%)。患者中55.14%(118例)认为耳鸣主要影响情绪,26.17%(56例)认为耳鸣主要影响睡眠。对耳鸣,患者最担心的前3项依次是听力下降或耳聋(33.64%)、耳鸣治不好(32.24%)以及因耳鸣而担心其它健康问题(16.36%)。两组患者对耳鸣有或没有担心在基础疾病以及耳鸣严重程度得分方面具有显著差异(P<0.05)。结论耳鸣容易影响患者情绪,尤其是有基础疾病且耳鸣较严重的患者更易对耳鸣产生担心。患者最担心听力下降、耳鸣预后以及可能的潜在健康问题。针对患者的担忧予以疏解指导有利于促进耳鸣者康复。
费樱平郑芸
关键词:耳鸣心理
浅谈听力技师规范化培训管理实践与体会被引量:3
2020年
规范化培训是指在经过认定的培训基地接受以提高临床实践能力为主的系统性、规范化的培训,是培养专业知识、专业技能的必经途径,也是加强人才队伍建设,提高专业能力和专业水平的重要举措,更是完善毕业后继续教育的重要组成部分.听力学是一门边缘性、交叉性学科[1],涵盖了医学、解剖学、生理学、声学、教育学等相关学科的内容.
丁伶萍孟照莉郑芸
关键词:临床实践能力交叉性学科解剖学
佩戴助听器幼儿早期语前听能发育的研究
目的 针对幼儿行为测听的临床局限性,旨在通过使用结构性问卷方式询问佩戴助听装置幼儿看护人来了解其早期语前听能发育(early prelingual auditory development,EPLAD)情况、评估助听效果...
郑芸胥科李刚孟照莉王恺陶勇SigfridD.Soli
文献传递
普通话噪声环境下言语测试在说四川话人群中的研究
目的 探讨普通话噪声下言语测试在四川话方言人群中的应用,比较四川话与普通话人群测试结果间的差异.方法 选择听力正常受试者共60例完成耳机和声场条件下的HINT测试,其中母语普通话受试者30名,四川话受试者30名,对结果进...
胥科郑芸王恺李刚
文献传递
同龄接受助听器或人工耳蜗干预的极重度聋患儿早期语前听能发育规律的对比研究被引量:7
2020年
目的:比较同龄接受助听器(HA)验配或人工耳蜗植入(CI)的极重度聋患儿早期语前听能发育(EPLAD)规律,从而为听损患儿的康复工作以及咨询指导提供较好的临床依据。方法:采用纵向研究方法,纳入2岁时接受HA验配或CI的104例极重度聋患儿,分为CI组和HA组。使用婴幼儿有意义听觉整合量表(IT-MAIS)评估其在接受干预后3、6及12个月时的EPLAD情况,评估期间允许失访1次。结果:2组患儿的IT-MAIS得分均随着佩戴时间的增加而提高。CI组在开机后3、6和12个月时的IT-MAIS得分均差异有统计学意义(P=0.000);而HA组仅在验配后3个月和12个月时的IT-MAIS得分差异有统计学意义(P=0.042)。2组患儿的IT-MAIS得分分别在开机/验配后6个月和12个月时差异有统计学意义(P=0.026、0.005)。另外,CI组患儿在开机后12个月时的IT-MAIS平均得分接近于未助听轻度听损同龄患儿的平均水平。而HA组患儿在验配后12个月时的IT-MAIS平均得分接近未助听中度听损同龄患儿的平均水平。结论:CI和HA均能够较好地帮助极重度聋患儿早期语前听能的发育。相较于HA,CI能够更好地帮助极重度聋患儿提升其早期语前听能水平。通过与健听儿童、未助听弱听患儿比较,也为弱听患儿的康复工作以及咨询指导提供了更全面的临床依据。
李刚陶勇孟照莉胥科郑芸
关键词:人工耳蜗助听器
ITMAIS/MAIS在早期助听器干预后效果评估中的应用
目的 通过对重度、极重度感音神经性听力损失儿童的早期助听器干预后听觉和言语发育的评估,研究发展趋势与影响因素。方法 通过ITMAIS/MAIS(一系列评估方法之一)评估孩子在配机后1、3、6、12个月后的听觉言语发育情况...
胥科郑芸陶勇孟照莉李刚
四川省耳疾与听力减退流行病学调查研究
目的调查研究四川省耳疾与听力减退的流行病学情况。方法根据 WHO 制定的调查方案,采用按比例容量比例概率抽样法(PPS)在四川省随机抽取 40个调查点进行流行病学调查。结果共有7683人参与本研究。听力减退的患病率为11...
郑芸陶勇孟娟胥科孟照莉梁传余王恺
关键词:听力减退耳疾流行病学
文献传递
中文版HHI量表评估不同年龄患者主观听障程度的应用研究
陈知己郑芸费樱平李刚吴迪
短声与短纯音ABR波V阈值的相关性比较及其临床价值探讨
目的研究分别用短声与短纯音作为刺激声的听觉脑干诱发电位(ABR)波 V 阈测试结果的相关性,以探讨短纯音 ABR 的临床应用价值。方法分别用短声和短纯音 ABR 对患者进行波 V 阈的测试。结果测试的31耳中,短声与短纯...
孟照莉郑芸陶勇胥科孟娟王恺
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