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黄娟

作品数:10 被引量:13H指数:2
供职机构:南昌理工学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇文学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇以学生为中心
  • 2篇翻译
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇地方文化
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态话语
  • 1篇多模态话语分...
  • 1篇学生创业
  • 1篇译学
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理论
  • 1篇英国文学
  • 1篇英语词汇

机构

  • 10篇南昌理工学院
  • 3篇南昌航空大学

作者

  • 10篇黄娟
  • 3篇戴宝琴
  • 3篇曹祥英
  • 3篇肖玲

传媒

  • 2篇福建茶叶
  • 2篇海外英语
  • 2篇佳木斯职业学...
  • 1篇江汉石油职工...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生态翻译学视角下翻译教学模式实证研究被引量:1
2018年
生态翻译学视角下翻译教学模式实证研究的理论基础是胡庚申等学者提出的生态翻译学,根据其生态理性特征及一系列原则,进行生态翻译教学模式的探索,包括制定生态翻译教学指导思想,课堂生态翻译教学模式构建及评价体系研究及对研究结果与分析。长达一年时期的实验研究结果表明,生态翻译教学模式更胜于传统翻译授课法;在教学中采用生态翻译教学模式是能够提高学生的翻译能力,学习能力和学习的效果的。
黄娟曹祥英
关键词:生态理性翻译生态环境
英国文学作品中的“下午茶”研究被引量:1
2016年
在英国的下午茶当中能够体现出英国的道德和礼仪,具有十分独特的美学特征,从中我们不难发现茶文化已经融入到英国文化当中,成为不可或缺的一部分,因此我们可以通过对英国文学的分析挖掘英国下午茶的特点。本文主要研究了英国文学作品中的下午茶,通过英国文学视角来分析英国下午茶的美学特征和其体现的社会道德。
黄娟肖玲
关键词:英国文学下午茶美学
传播学视域中的地方文化外译——以赣鄱文化外译为例被引量:1
2018年
当今,世界进入全球化进程,各个国家都极其重视对外宣传。赣鄱文化——中国文化的优秀分支,也有着走出去的急切需求。本文以传播学相关理论为研究视域,将传播学理论和外宣翻译研究相结合,指出赣鄱文化外译的必要性、赣鄱文化中急需外译的内容及赣鄱文化外译策略的主要影响因素及相应策略,以更好的回应我国对外传播工作以及国家形象建构的迫切需求。
黄娟戴宝琴
关键词:传播学赣鄱文化翻译策略
中英文学对茶的运用对比研究
2016年
中国是茶的原产地,茶最初用来当药草使用,后来结合我国文化习俗,便形成具有中国特色的茶文化。我国在南北朝时期就从茶马古道把茶叶向外运输,隋唐时期加之丝绸之路的开通,我国茶叶远销欧洲,从而使欧洲形成了茶叶市场。虽然茶起源于中国,却飘香在英国,欧洲很多国家都先后对茶有着或多或少的了解,其中英国对茶的重视和热爱程度就比较深。本文将论述一下中英文学对茶的运用对比研究。
肖玲黄娟
关键词:茶文化
基于网络直播环境下大学英语听说交互式教学实践被引量:5
2019年
网络直播技术的发展带动了英语学习方式的变革。本文通过介绍以YY语音软件为平台的交互式学习运行模式以及功能特性,探讨如何运用YY语音平台设计和开展大学英语课程中听说交互式学习活动。选择具有代表性的活动案例,分析英语学习者的实际交互状况,为今后设计和实施在线交互学习活动提供有益的借鉴和指导。
曹祥英黄娟
关键词:大学英语听说交互式教学
基于学习策略研究开展“以学生为中心”的英语词汇教学
2012年
词汇在英语学习和教学中非常重要,它是学习英语的基础,但许多学生反映词汇难记,今天背明天忘,导致对英语缺乏信心。在词汇教学课堂上,大多数教师以自身为主向学生灌输词汇知识,没有调动学生自身的主动性和积极性,导致词汇教学的沉闷和低效率。笔者通过探索学习策略,根据研究者对学生学习策略的调查研究及对学生词汇学习的观察,发现学生在词汇学习上存在的问题,并在此基础上提出教师应调整学生学习策略,开展以学生为中心的词汇教学,从而减少词汇教学的盲目性,提高学生学习词汇的积极性和效率,进一步提高学生的英语成绩。
黄娟戴宝琴
关键词:以学生为中心词汇教学
语法隐喻理论与大学英语阅读教学
2015年
阅读教学是我国英语教学中一直困扰师生的一大难题。通过借鉴功能语言学的语法隐喻理论,尝试性地探讨语法隐喻对阅读理解的作用,可以改进教师的阅读教学方法,有效地提高学生的阅读理解及分析能力。
黄娟肖玲
关键词:英语阅读语法隐喻概念语法隐喻
以学生为中心的网络辅助教学方法之探究被引量:1
2012年
以学生为中心的教学方法,是在师生共同完成教学任务时,充分调动学生自身的主动性、积极性;在教师的引导下,放开思维,通过小组讨论、团队协作等活动来解决问题、学习掌握知识。将罗杰斯"学生为中心"的教学和使用互联网相结合。学生学习过程更深入,灵活性、自信心和社交能力都得到提高。
戴宝琴黄娟
关键词:以学生为中心网络辅助教学
大学生创业训练项目前期运行探索——以于都御提产业园之智慧农业为例被引量:1
2023年
大学生创新创业训练计划坚持以育人为本,把创新创业教育融入人才培养体系,使创新创业教育覆盖全体学生;以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以持续开展创新创业训练计划作为重要抓手,推动高校创新创业教育改革,提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。该文主要介绍于都御提产业园智慧农业项目的主要内容、优势及前期运行情况,并就此进行问题分析。本项目使项目组成员对大学生创业训练有了一定的认识,使他们积累了一定的经验,提升了他们预测和解决相关问题的能力。
黄娟吴子康
基于网络的多模态商务英语听力教学研究被引量:3
2018年
商务英语听力是大学商务英语专业学生的必修课,此课程的目的在于通过课堂听力教学以及课外大量商务英语听力补充素材的自主学习,增强学生对英语语音、语调、语速的感知和辨别能力,对商务英语口语特点和所涉及的英语文风有所了解并模仿,为他们以后踏入社会从事相关工作积累一定的知识量,提高业务能力。但长期以来传统的听力教学效果不尽如人意。因此,本研究在多模态话语分析理论的指导下构建基于网络的商务英语听力教学,以探讨其对学习者的英语听力水平及其学习能力的影响。
黄娟曹祥英
关键词:多模态话语分析计算机网络商务英语听力教学
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