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黄志鹏

作品数:8 被引量:35H指数:4
供职机构:首都师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇电子音乐
  • 3篇学科
  • 3篇学科建设
  • 3篇子音
  • 3篇计算机音乐
  • 2篇艺术
  • 2篇作曲
  • 2篇作曲理论
  • 1篇电脑音乐
  • 1篇电脑音乐技术
  • 1篇演奏
  • 1篇仪表盘
  • 1篇艺术语境
  • 1篇音乐技术
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐声
  • 1篇音乐声学
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇音响

机构

  • 4篇首都师范大学
  • 3篇北京师范大学

作者

  • 7篇黄志鹏
  • 1篇王涛
  • 1篇李小娟
  • 1篇肖永亮

传媒

  • 2篇音乐研究
  • 1篇中国科学基金
  • 1篇人民音乐
  • 1篇第四届全国新...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈国内音乐科技及相关学科的发展建设被引量:10
2007年
借助科学技术的力量促进音乐艺术的发展是人类有史以来的梦想。回顾以往,由于石器、铁器出现以及制造工艺的发展,人们得以钻孔为笛,得以制造出精巧的乐器演奏自己的“心声”;由于数学和计算科学的发展,音乐产生的基础——律学得以诞生和发展;由于印刷技术和纸张的发明,音乐得以纪录和流传;由于录音技术和通讯技术的发展,人类的声音才得以保留并传送到世界每一个角落。
黄志鹏
关键词:音乐艺术乐器演奏
我国电子音乐相关学科与专业发展回顾及展望(上)被引量:6
2008年
2007年10月27日夜,随着最后一场音乐会的结束,"2007北京国际电子音乐节"正式闭幕了。这次音乐节的规格之高、节目内容之丰富以及参加单位和人员之多,都创下北京国际电子音乐节有史以来的最好记录。此次音乐节的成功举办,标志着我国专业电子音乐的发展已经进入到一个新的高度。回顾上个世纪80年代初期MIDI技术进入我国以来,我国电子音乐、计算机音乐等音乐与科技结合发展之学科的建设成绩斐然,早期成长起来的一批专家。
黄志鹏
关键词:电子音乐作曲理论计算机音乐音乐声学
我国电子音乐相关学科与专业发展回顾及展望(下)被引量:8
2008年
黄志鹏
关键词:电子音乐作曲理论电脑音乐技术计算机音乐
国际视野下我国音乐科技学科的发展定位与当前的工作
本文主要探讨了在当前科学技术迅猛发展的时代背景下,音乐科技学科发展的内涵。论文利用大量篇幅对国内学科发展社会需求以及对国际相关学科发展进行分析,在此基础上,文章对我国音乐科技学科的发展定位以及当前学科发展的工作做了基本的...
黄志鹏
关键词:电子音乐计算机音乐学科建设
文献传递
国家自然科学基金区域创新发展联合基金管理数据可视化设计研究被引量:3
2022年
数据可视化将各类数据转换为图形图像的形式进行视觉展示,可视化分析能够提高数据表达和信息传递的效率,辅助用户开展定量化、科学化的管理和计划工作。国家自然科学基金区域创新发展联合基金作为新时期联合基金重要组成部分,联合资助方规模快速增长,在加大基础研究多元投入,吸引全国优势科研力量解决地方和行业发展中的关键科学问题等方面发挥着重要作用。随着区域创新发展联合基金规模快速增长,管理与分析工作需要有效的手段对数据进行统计分析,以图形的形式展示数据中多层次、多维度、多地域的复杂关系。本文以区域创新发展联合基金管理业务作为研究对象,分析了业务数据可视化管理模式需求,引入并设计了面向典型业务流程的可视化图形和联合基金可视化仪表盘,采用部分业务模拟数据进行了可视化试验,初步成果满足了区域创新发展联合基金业务管理的基础可视化需求。
王涛金钊黄志鹏黄志鹏李小娟
关键词:数据可视化仪表盘
新兴艺术语境中'音乐科技'的发展
以电子音乐为代表的诸多音乐与科学技术密切相关的新兴艺术学科,由于尚未纳入在现行的《普通高等院校本科专业设置目录》中,其归属问题一直悬而未决。一些学校为了减少专业申报过程中遇到的阻力,加上其他多方面的原因,将这些新专业暂时...
黄志鹏肖永亮
关键词:录音艺术学科建设
我国音乐科技学科建设的理论研究
音乐科技(Music Technology)学科是国际音乐界在现代科学技术发展的历史条件下,沿着电子音乐、计算机音乐等学科逐渐演化发展而来的一个新兴的音乐学分支学科。从国内外音乐科技学科发展的实际来看,它的主要研究内容与...
黄志鹏
关键词:音乐教学专业课程设置
文献传递
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