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任向宇

作品数:20 被引量:31H指数:4
供职机构:内蒙古医科大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 9篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇生物学
  • 5篇微生物学
  • 3篇医学微生物
  • 3篇医学微生物学
  • 3篇培养基
  • 3篇微生物
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇生物实验
  • 2篇实验教学
  • 2篇胚轴
  • 2篇胚状体
  • 2篇清洗技术
  • 2篇外植体
  • 2篇微生物实验
  • 2篇离体再生
  • 2篇免疫
  • 2篇节段
  • 2篇菌群

机构

  • 19篇内蒙古医科大...
  • 3篇内蒙古医科大...
  • 1篇军事医学科学...
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 19篇任向宇
  • 13篇包丽丽
  • 13篇张明昱
  • 6篇李恋
  • 6篇陶格斯
  • 6篇孙晓琳
  • 5篇殷兆丽
  • 4篇牛燕
  • 4篇沈晓玲
  • 4篇卢莎
  • 3篇王君
  • 2篇李斌
  • 2篇博晓真
  • 2篇包保全
  • 2篇福泉
  • 2篇杨敏
  • 2篇张英
  • 2篇张烨
  • 2篇赵红梅
  • 2篇孙晓琳

传媒

  • 3篇包头医学院学...
  • 2篇基础医学教育
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国生物制品...
  • 1篇CT理论与应...
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇内蒙古医科大...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
喷鼻三价流感裂解疫苗在小鼠体内的免疫原性及免疫保护性被引量:1
2016年
目的评价喷鼻三价流感裂解疫苗在小鼠体内产生的免疫原性及免疫保护性。方法选用H1N1、H3N2、B型3种裂解抗原联合后,与佐剂壳聚糖季铵盐(HTCC)水凝胶等体积混合,制备三价流感裂解疫苗。经喷鼻免疫BALB/c小鼠,免疫剂量为每种单价抗原2μg/只,第0及14天各免疫1次,于末次免疫后第14天制备小鼠血清及鼻、肺、阴道灌洗液。血凝抑制法检测小鼠血清的血凝抑制抗体(HI)效价;ELISA法检测小鼠血清中Ig G及其亚型抗体效价和小鼠鼻、肺、阴道灌洗液中sIgA效价;末次免疫14 d,用H1N1流感病毒进行攻毒,观察小鼠体重变化及死亡率。结果经喷鼻免疫三价流感裂解疫苗的小鼠血清可产生较高效价的HI抗体,IgG抗体亚型以IgG1与IgG2a为主,小鼠鼻、肺、阴道灌洗液中均可检测到特异性sIgA。攻毒后小鼠体重变化较小,14 d后全部存活。结论经喷鼻免疫三价流感裂解疫苗可激发小鼠产生体液、细胞及黏膜免疫反应,具有良好的免疫保护性。
牛燕于姝邢丽李恒彬包丽丽任向宇张明昱孙晓琳赵方新孙鹏赵鹏伟王希良
关键词:免疫原性免疫保护性
微生物选修课的网络化改革被引量:1
2016年
开放的在线课程是一种新型的授课方式,课程的网络化越来越被国内外高校重视,成为教学改革的潮流和趋势。网络课程突破了教育质量区域化参差不齐、教育资源分布不均、学生创造力培养欠缺等问题,为教学带来了新的源动力。
张明昱王锋那日苏包丽丽李斌任向宇王君
关键词:网络学习网络教学平台混合式教学
一种获得贺兰山丁香胚状体的方法及其使用的培养基
本发明公开了一种获得贺兰山丁香胚状体的方法及其使用的培养基,该方法是通过培养贺兰山丁香的胚轴或用所述胚轴截成的节段获得的。实验证明,以贺兰山丁香胚轴作为外植体进行离体再生,再生率达到75.85%‑96.50%。本发明提供...
包保全岳鑫王晓琴任向宇张英赵红梅张烨刘小燕杨敏
病原微生物学教学实验室的生物安全被引量:10
2015年
病原微生物学实验室是医学高等院校开展病原微生物实验的场所,经常需要用到有致病性的微生物或血液制品。通过分析病原微生物实验室生物安全管理的现状,根据其特殊性并结合我校实验室的特点,在提高实验室工作人员安全意识、强化实验室生物安全管理、完善常用仪器的安全操作规程以及菌种、剧毒药品的管理方法等相关规章制度方面进行了探讨,对增强生物安全意识及消除微生物危害隐患具有重要的现实意义。
任向宇张明昱李恋陶格斯卢莎牛燕包丽丽
关键词:生物安全防护管理
微课在医学微生物学实验教学中的应用探索被引量:5
2017年
医学微生物学是一门具有很强实践性和应用性的学科。实验课能很好地诠释在理论课上难以理解的概念并帮助学生掌握必要的实验技术。为了规范实验操作,激发学生自主学习的兴趣,扩展学生的知识面,尝试将微课教学模式与医学微生物学实验教学相结合,取得良好的教学效果。文章结合对微课的应用实践,探讨了微课在实验教学中对学生自主实验操作及提高教师教学能力等方面的作用。
任向宇包丽丽陶格斯李恋牛燕张明昱孙晓琳韩利芳
关键词:医学微生物学实验教学
分子微生物学实验选修课教学探索被引量:1
2017年
医学微生物学是基础医学教育的核心课程,学校有义务为学生提供该学科进一步深度学习的机会,专业拓展类选修课程应运而生。在全面了解医学微生物学理论知识的基础上,为与科研接轨,使学生了解微生物在科学研究中的应用价值,启发学生的科学思维、提高学生的实际操作能力和综合分析能力,我校开展了分子微生物学实验选修课,在教学中积累了宝贵经验。实践表明,分子微生物学实验选修课可以激发学生学习兴趣、提升科学思维能力和实验技能。
卢莎任向宇陶格斯包丽丽沈晓玲
关键词:实验教学选修课程
一种蜱传立克次体三重荧光定量PCR检测试剂盒
本发明公开了一种蜱传立克次体三重荧光定量PCR检测试剂盒,属于生物技术检测领域。所述蜱传立克次体三重荧光定量PCR检测试剂盒包括由SEQ ID NO.1‑6所示序列组成的引物组合。本发明提供的蜱传立克次体三重荧光定量PC...
于晶峰邢丽丽付邵印崔梦宇桂峥红梅木兰高瑞娟孙晓琳苏思额尔德木图殷兆丽任向宇孙传凯
医学微生物学试卷分析与思考被引量:2
2013年
目的:通过试卷分析客观地评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节以及存在的问题。方法:对本校2010级中医学本科5个班的医学微生物学试卷217份进行统计和分析。结果:考试成绩符合正态分布,最低分为50分、最高分为93分、平均分为75.3分,试卷难度为0.83,区分度为0.23。结论:本次试卷涵盖知识点较全面,成绩分布较合理,难度适中,但区分度一般;通过对试卷分析找出其中存在的问题,进一步完善命题工作,充分发挥考试在教学过程中的积极作用。
李恋沈晓玲包丽丽张明昱任向宇博晓真
关键词:中医专业学生医学微生物学试卷分析
外科学无菌技术教学的改革体会被引量:2
2016年
对于外科学无菌技术教学改革体会的研究,其主要目的在于了解外科学无菌技术教学在手术中占有的重要地位,同时探讨无菌技术教学改革体会,从而有效的促进外科学无菌技术在医学手术中的应用。伴随着社会的进步,外科学无菌技术在手术室中的应用逐渐被重视,同时外科学无菌技术教学也在进行不断的改革。本篇文章简要概括了外科学无菌技术的重要性,探讨了无菌技术教学在改革前存在的问题,同时也对无菌技术教学的改革与实施进行深入分析。
金山任向宇张明昱包丽丽
关键词:外科学无菌技术
一种获得贺兰山丁香胚状体的方法及其使用的培养基
本发明公开了一种获得贺兰山丁香胚状体的方法及其使用的培养基,该方法是通过培养贺兰山丁香的胚轴或用所述胚轴截成的节段获得的。实验证明,以贺兰山丁香胚轴作为外植体进行离体再生,再生率达到75.85%‑96.50%。本发明提供...
包保全岳鑫王晓琴任向宇张英赵红梅张烨刘小燕杨敏
文献传递
共2页<12>
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