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何炽萍

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：广州美术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇美术
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇形象思维
  • 1篇形象思维能力
  • 1篇学科
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇商和
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师范生
  • 1篇师范特色
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇突变理论
  • 1篇情商
  • 1篇情商素质
  • 1篇美术教育
  • 1篇美术心理学

机构

  • 4篇广州美术学院

作者

  • 4篇何炽萍
  • 1篇李春娜
  • 1篇陈泽生

传媒

  • 1篇株洲工学院学...
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇全国高等学校...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
基于课程网站的《美术心理学》“融合创生”教学模式的应用与效果研究
何炽萍李春娜陈泽生
艺术教育是提高人才智商和情商素质的重要途径
1998年
２１世纪将是艺术文化和设计文化的新纪元。对艺术教育的特别重视已成为目前世界教育发展的一种趋势。我国的艺术教育也在应试教育向素质教育的转轨中得到了难得的发展机遇。但由于应试教育思想根深蒂固，艺术教育仍是整个教育中最为薄弱的环节，不少教育部门和学校领导对...
何炽萍
关键词：艺术教育情商突变理论形象思维能力
加强高师美术教育师范特色的探讨
1998年
迎面而来的21世纪,将是全球性科技、设计和人才更加激烈竞争的时代,旧根结蒂是教育竞争的新纪元。我们党和国家已明确指出:“中小学校由应试教育转向素质教育,从而全面提高国民素质”;“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”。要实施素质教育,关键是要有高素质的教师队伍。
何炽萍
关键词：高师美术教育师范特色教育实习师范生师范教育教育学科
工艺设计教学改革重在创造能力的培养
1998年
通过分析我国高等艺术院校的教学重绘画轻工艺设计，重技巧轻创造，重课堂练习轻实践的现状，阐明了高校美术教学改革的迫切性，提出以创造能力训练为核心培养美术设计专业人才的素质，并对工艺设计教学方法的改革作了初步的探讨。
何炽萍
关键词：CAI开放式教学
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