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刘丽萍

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:桓台县世纪中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数轴
  • 1篇听者
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂组织
  • 1篇课堂组织形式
  • 1篇教具
  • 1篇教学过程
  • 1篇合作学习能力
  • 1篇传统教具
  • 1篇大班
  • 1篇大班教学

机构

  • 2篇桓台县世纪中...

作者

  • 2篇刘丽萍
  • 2篇刘淑娟

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
巧用“小组合作”激活数学课堂被引量:1
2015年
小组合作学习的课堂组织形式弥补了大班教学的不足,一改传统教学中教师为主的局面,使更多学生参与课堂活动中,实现了学生为主的课堂教学。然而,在具体教学过程中,教师和学生却往往不得要领,使得课堂秩序混乱、课堂效率低下、流于形式者不在少数。对此,笔者有如下建议。1培养学生的合作学习技能首先,教师告诉学生学会聆听。小组合作不是坐到一堆随心所欲乱说一气,也不是总等待别人表达自己的观点,自己只做聆听者。学生除了要清楚地表达自己的观点外,也要能虚心聆听。
刘丽萍刘淑娟
关键词:大班教学课堂组织形式教学过程合作学习能力
例谈传统教具在数轴教学中的运用被引量:1
2017年
传统教具一般指信息技术出现以前教学中经常使用的教学挂图、实物、投影、幻灯等教学辅助手段。在信息技术日益发展和普及的今天,传统教具仍然发挥着不可替代的重要作用。以初中数学数轴教学为例,阐述传统教具在教学中的重要意义、应用方法及注意事项。
刘淑娟刘丽萍
关键词:传统教具课程改革
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