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刘全国

作品数:20 被引量:206H指数:8
供职机构:西北师范大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇外语
  • 7篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇民族
  • 4篇民族地区
  • 4篇教育
  • 3篇语言
  • 3篇三语教学
  • 3篇课堂
  • 2篇语码
  • 2篇语码转换
  • 2篇少数民族
  • 2篇师资
  • 2篇双语
  • 2篇欠发达
  • 2篇欠发达地区
  • 2篇外语教学
  • 2篇外语课
  • 2篇外语课堂
  • 2篇文化

机构

  • 20篇西北师范大学
  • 1篇甘肃联合大学
  • 1篇天水师范学院

作者

  • 20篇刘全国
  • 4篇姜秋霞
  • 3篇程水银
  • 2篇廖治华
  • 2篇慕宝龙
  • 2篇李琴
  • 1篇陈冠英
  • 1篇李倩
  • 1篇李志强
  • 1篇何旭明
  • 1篇刘杰

传媒

  • 2篇民族教育研究
  • 2篇外语教学与研...
  • 2篇基础教育外语...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇西藏大学学报...
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学分制环境下少数民族外语高等教育课程体系存在的不足及改革对策被引量:1
2007年
考察学分制环境下少数民族外语高等教育课程体系中存在的问题,在此基础上提出了学分制环境下构建少数民族外语教育课程体系所应遵循的原则。
刘全国李琴
关键词:学分制少数民族课程体系
成人外语学习风格初探被引量:10
2003年
成人外语学习风格是影响成人外语教学的主要因素,近年来受到了外语教师和外语教学研究者的广泛关注。在论述学习风格理论及要素的基础上,概述了我国成人外语学习风格的研究现状,同时提出了成人外语教学中学习风格的优化策略。
刘全国
关键词:成人
翻译文学与社会文化的关系——二十世纪初与二十世纪末我国翻译文学主题和来源的调查与分析被引量:34
2005年
20世纪初和 2 0世纪末是我国翻译文学发展的两个重要时期。本研究调查统计了 2 0世纪初( 1 91 0 1 93 1 )刊登在《小说月报》和 2 0世纪末 ( 1 979 1 999)刊登在《译林》上的翻译小说的主题和输入来源 ,对获得的数据进行了描述性统计和对比分析 ,在此基础上探讨了社会文化中社会意识形态。
姜秋霞刘全国
关键词:翻译文学翻译理论社会文化
我国民族地区外语三语教学理论的本土化阐释被引量:20
2010年
三语教学是英语进入我国民族教育原有的民、汉双语教学体制后产生的一种新兴的教学形态,其实践基础和理论基点都相对薄弱。立足我国民族外语教育的实践,对民族地区外语三语教学理论从课程特征、语言价值和文化追求等视点进行本土化阐释,指出本土化的三语课程具有课程目标多元化、课程组织复杂化和课程资源多样化的特点;就三语教学的语言价值而言,应在对三种语言在课堂话语中的分布、特征、功能和交际效果等进行分析的基础上,加强三种语言间的对比分析研究和对三语教学的规范指导,使三种语言的价值实现最大化;三语教学应构建以本土文化为价值核心,以外语文化为重要要素的多元文化价值观。
刘全国姜秋霞
关键词:民族地区外语三语教学
语言学习风格与外语教学被引量:20
2003年
语言学习风格是语言学习中个体差异的表现形式之一,近年来受到了外语教师和外语教学研究者们的广泛关注。本文在论述学习风格理论及要素的基础上,概述了语言学习风格的研究现状及语言学习风格研究在外语教学中的实践意义。
刘全国陈冠英
关键词:语言学习风格外语教学教学方法教学模式网络教学
中介语石化现象成因研究概观被引量:5
2003年
中介语石化是外语学习中的一个普遍现象 ,也是多年来困扰我国外语教育与学习的一个难点 ,长期以来受到外语教育界和外语学习研究者的广泛关注。 70年代以来中介语石化研究取得代表性成果。中介语石化现象的成因有Selinker的“心理论”、“生物论”、“文化迁移模式”等 。
刘全国李琴
关键词:外语学习中介语石化心理论语言能力
经济欠发达地区学生外语语言综合运用能力发展研究被引量:2
2010年
《英语课程标准》体现了社会发展的要求,把培养学生的综合运用能力作为英语教学的核心目标。本文以甘肃为例,对该省15个县、市229名中学英语教师调查研究并结合多年中学英语教学实践发现:在经济欠发达地区实行英语新课程改革,从教育资源、教师到学生都存在突出问题。笔者建议通过优化教育资源配置,教师网上集体备课,缓解语言学习焦虑,促进学生与文化"对话",培训学习策略,期望有助于进一步推进课改、促进该地区学生语言综合运用能力协调发展。
刘全国程水银廖治华
关键词:欠发达地区语言综合运用能力
我国三语教育型态及其特征分析被引量:1
2014年
依据划双语教学模式及区域特征,从语言环境、接触第二语言的时间及第二语言对母语的影响程度等层面将我国的三语教育划分为六个主要的教育型态并对其形成特点及原因进行了分析。
永学红刘全国
关键词:少数民族双语教育外语三语教育
三语环境下外语教师课堂语码转换研究
刘全国
关键词:大学英语双语教学语码转换
文献传递
西部地区基础教育英语师资补偿机制
2010年
自2003年以来,新课改在取得不菲成绩的同时也遇到很多挑战。本文通过对甘肃省15个县、市的229位中学英语教师开展调查研究,对西部地区基础教育英语师资补偿机制问题进行了分析和探讨。笔者认为应针对西部地区的具体情况,从政策、经济和教师自身三方面进行补偿,以加快西部地区课改的进程,更好的体现课改的优越性。
刘全国廖治华程水银
关键词:英语师资
共2页<12>
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