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刘许强
作品数:
5
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供职机构:
滨海中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李雪松
滨海中学
唐惠忠
江苏省太仓高级中学
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2014
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不架空分析,不虚无解读——再教《我与地坛》的启示
2014年
教学《我与地坛》,解读史铁生,容易泛化在精神层面上一些虚无的东西,容易流于瞬间的感动,而不能永久性地记住些什么。这是勋志类文章教学的通病。笔者以为,只有从小处着眼,从细微处着手,才可能帮助学生把握住一些实实在在的东西。
刘许强
李雪松
关键词:
《我与地坛》
虚无
永久性
教学
运筹备考之时,决胜考场之上——2009年高考作文命题走向与备考指南
2009年
高考是"年年岁岁考相似",高考作文题则是"岁岁年年题不同"。理性地分析近年来全国各地的高考作文题,不难看出高考作文命题的新思维、新特点和新趋势。
唐惠忠
刘许强
关键词:
高考作文命题
新材料作文
命题形式
小切口,深挖掘——高中生写鉴赏类文章的四个注意点
2013年
文学鉴赏是一种个性化很强的情感活动、能动的再创造活动,也是一种审美享受。高中生写文学鉴赏,属于阅读与写作的基本能力训练,一般只要把自己感受最深的某一方面有序地表达出来就可以了。
刘许强
关键词:
高中生
鉴赏
让语文课堂成为学生的精神家园
2013年
高中语文教学承担着培养学生审美能力、探究能力、思想道德素质和科学文化素质的重要任务。那么,如何让语文实现上述任务呢?笔者以为,必须要建立这样的理念:高中语文课堂必须成为学生的精神家园,让他们在这个家园中自由驰骋、自由表达,完成审美的超越、境界的提升。
刘许强
关键词:
高中语文
教学
精神家园
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