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姚梦晔

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：上海交通大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇习得
  • 3篇汉语
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇教学
  • 2篇个案
  • 2篇汉语教学
  • 2篇二语习得
  • 2篇场认知风格
  • 1篇语音
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂环境
  • 1篇口语
  • 1篇口语交际
  • 1篇交际
  • 1篇个案研究
  • 1篇韩国留学
  • 1篇韩国留学生

机构

  • 3篇上海交通大学

作者

  • 3篇姚梦晔
  • 2篇李柏令

传媒

  • 1篇现代语文（下...
  • 1篇第十届国际汉...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
场认知风格对不同课堂环境下汉语习得的影响——以韩国留学生为例
在影响二语习得成果的诸多因素中,认知风格是影响二语学习者能否取得成功的一大要素。场独立、场依赖是认知风格中的重要维度。　　本文采用实证研宄的方法,对个别教学课堂(家教辅导)和集体教学课堂中两组韩国留学生的汉语习得进行个案...
姚梦晔
关键词：对外汉语教学课堂环境场认知风格
文献传递
场独立/场依赖认知风格与汉语二语习得的相关性纵向个案研究
场独立/场依赖认知风格是研究二语学习风格的一个重要维度.本研究通过对两名韩国少年初级汉语学习情况的实证调查,旨在表明:两名少年身上所体现出的不同学习风格对其汉语学习造成的影响,并在其汉语语音、词汇、语法及口语交际等方面产...
姚梦晔李柏令
关键词：对外汉语教学汉语语音口语交际
文献传递
试论场独立认知风格在汉语二语习得中的优势——一项个案实证研究
2012年
场独立／场依赖是场认知风格的两极，其中哪一种倾向在二语习得中更具优势，历来存在不少争议。本文以一对年龄相仿的韩国少年兄弟（零起点汉语学习者）为研究对象，通过一系列实证调查，发现场独立认知风格在整体上更有利于汉语习得。
姚梦晔李柏令
关键词：场独立场依赖场认知风格
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