孙延超
- 作品数：36 被引量：173H指数：7
- 供职机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等医学教育研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 不同范围提示下儿童视觉空间注意的ERP研究被引量：4
- 2011年
- 目的:研究儿童在不同范围提示下视觉空间注意的事件相关电位(ERP)特征。方法:采用"提示-目标"的视觉实验范式,以圆圈提示不同等级的搜索范围,对14名儿童进行检测。通过ERP技术分析儿童不同空间注意等级的早成分。结果:随提示范围的减小,反应时加快,后部P1和N1波幅增大,前部P2波幅减小。结论:在空间注意加工的早期阶段,儿童依赖提示等级的有效性调动脑资源;而晚期阶段需要额外的脑资源。
- 孙延超李秀艳高卫星许桂春杨海英刘晓芹
- 关键词：儿童
- 医学院校临床心理学优秀教学团队建设探讨被引量：1
- 2013年
- 在进行文献研究的基础上总结医学院校临床心理学优秀教学团队的特点，针对医学院校临床心理学人才培养存在师资队伍的临床心理学专业能力不高、培养目标不够明确、课程设置缺乏合理性，以及临床实践环节缺乏等现状和问题；提出医学院校临床心理学教学团队特别需要注重师资队伍的培养，开展临床心理学人才培养模式和手段的探索。
- 王健孙延超宋玉萍王胜男程乐森
- 关键词：教学团队临床心理学
- 珠心算儿童图形位置知觉的事件相关电位研究
- 2016年
- 目的探讨珠心算训练对儿童图形位置知觉的影响,为珠心算开发脑功能和珠心算教学提供依据。方法以14名珠心算儿童和14名非珠心算儿童为被试,采用事件相关电位技术研究两组儿童在图形位置判断时的脑电变化情况,分别记录不同脑电成分的波幅和潜伏期。结果 1)两组儿童右侧颞枕区N170波幅差异有统计学意义(F=10.51,P<0.05),非珠心算儿童的波幅高于珠心算儿童;2)两组儿童前额P2波幅差异有统计学意义(F=5.09,P<0.05),非珠心算儿童P2波幅显著高于珠心算儿童;3)珠心算儿童顶区P3潜伏期比非珠心算儿童短,差异具有统计学意义(F=9.98,P<0.05)。结论珠心算训练对儿童图形位置知觉的脑功能有一定影响。
- 高卫星孙延超刘晓芹李秀艳
- 关键词：事件相关电位
- 珠心算训练对儿童数字判断影响的事件相关电位研究
- 2016年
- 目的探讨珠心算训练对儿童数字判断的影响,以提高儿童对数字认知加工的自动化程度。方法采用事件相关电位(ERP)技术对珠心算儿童和非珠心算儿童的数字大小判断进行研究。结果行为数据方面,珠心算儿童数字判断的反应时快于非珠心算儿童;ERP数据显示,两组儿童在数字认知加工的早期阶段存在一定差异,表现为珠心算儿童枕区P1、前额N1的波幅大于非珠心算儿童,而左侧额叶P2的波幅、左侧顶区P3的波幅小于非珠心算儿童,珠心算儿童P2潜伏期快于非珠心算儿童。结论珠心算训练对儿童数字加工的早期和中期阶段有一定影响。
- 孙延超刘晓芹高卫星贾丽萍
- 关键词：珠算式心算儿童
- 不同年龄阶段与不同语种类型的错误记忆研究被引量：2
- 2018年
- 目的探讨语种类型和年龄对学生错误记忆的影响,为进一步明确错误记忆的作用机制及影响因素提供实证依据。方法 2015年4月随机抽取潍坊市某大学、高中、初中共60名学生为被试,采用集中联想范式(DRM范式),以中、英文单词为实验材料,进行错误记忆测试。采用方差分析的方法进行结果统计。结果 1)学过项目正确再认率和关键诱饵词的错误再认率均高于无关项目的错误再认率,差异有统计学意义(P<0.01);2)大学生学过项目的正确再认率高于高中生和初中生,差异有统计学意义(P<0.05);不同语种类型的项目学习对正确再认率不存在显著影响(P>0.05);3)低年龄学生关键诱饵错误再认率显著低于高年龄学生,中文学习项目关键诱饵错误再认率高于英文学习项目,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论随着年龄的增长,学习项目的正确再认率逐渐提高,不同语种和不同年龄对错误记忆影响显著。
- 岳蕾孙延超贾丽萍
- 关键词：错误记忆年龄阶段
- 贫困医学生心理健康、人格与主观幸福感的关系被引量：32
- 2006年
- 目的探讨贫困医学生主观幸福感状况及其与人格、心理健康的关系。方法抽取贫困医学生86名。用总体幸福感量表(GWB)测查被试的主观幸福感水平,用艾森克人格问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)测查被试的人格特征和心理健康状况。结果贫困医学生总体平均主观幸福感指数为93.760±12.761。对贫困医学生的主观幸福感与身心健康、人格诸因子的关系在α=0.30水平上进行多元逐步回归分析,结果抑郁、神经质、人际敏感、内外向、焦虑、其他6个因子进入了回归方程。结论贫困医学生总体主观幸福感处中等偏下水平;抑郁、神经质、人际敏感、内外向、焦虑等是影响贫困医学生主观幸福感的主要因素。
- 王雁王春萍孙延超孙宏伟
- 关键词：主观幸福感人格心理健康
- 壳聚糖卵磷脂对轻度认知障碍患者语义理解事件相关电位N400的影响被引量：4
- 2012年
- 目的探讨壳聚糖卯磷脂对轻度认知障碍（MCI）患者语义理解N400的影响。方法从潍坊某老年院500名老年人中用简易智能状态量表检查（MMSE）筛选出了32名MCI患者，按照随机数字表分为观察组（n=16）和对照组（n=16），观察组给予壳聚糖卯磷脂，对照组给予等剂量的安慰剂，干预时间为2个月，干预前后应用语义违例实验要求被试者进行语义判定，同时记录32名MCI患者干预前后的脑电图并分析数据。结果1）2组均产生较明显的额、中央、顶区分布的特异性成分N400；2）观察组反应时及正确率[分别为（965．13±178．07）ms，（92．56±2．36）％]，对照组反应时间及正确率[分别为（1126．13±252．77）ms，（85．28±5．73）％]，差异有统计学意义（P〈0．05）；3）观察组N400潜伏期为[（425．28±47．26）1／IS]，缩短于对照组[（456．19±37．75）ms]，差异有统计学意义（F=6．01，P〈0．05）；观察组N400波幅为[（4．79±2．18）μV]，高于对照组[（3．59±1．33）μV]，差异有统计学意义（F=5．96，P〈0．05）。结论壳聚糖卵磷脂能够使MCI患者的N400潜伏期缩短，波幅增高，对MCI患者语义理解的恢复有一定的帮助。
- 杨海英孟庆慧许桂春李秀艳张瑜孙延超
- 关键词：轻度认知障碍事件相关电位N400
- 减法心算事件相关电位早成分的研究
- 2013年
- 目的观察珠心算训练儿童减法心算早成分的特点,探讨珠心算训练对儿童早期认知加工的影响。方法随机选取16名经过珠心算训练儿童(训练组)和16未经训练儿童(未训练组),使用事件相关电位技术,采集减法心算过程的脑电信号,观察P1,N1,N170和P2出现的主要脑区,并对P1,N1,N170和P2波幅和潜伏期进行比较。结果在减法心算的早期阶段,训练组儿童枕部P1、额中央区N1波幅与未训练组有显著性差异(波幅增大),颞枕区N170以及额中央区P2波幅显著减小。结论通过珠心算训练,儿童对心算过程的感知、识别以及认知加工比未训练的儿童要早,珠心算训练提高了儿童的早期认知加工能力。
- 朱孔美朱红梅王东李秀艳孙延超
- 关键词：珠心算事件相关电位
- 感觉统合训练对MCI患者语义理解N400的影响被引量：2
- 2012年
- 目的 探讨感觉统合训练对MCI患者语义理解力N400的影响.方法 研究采用配对设计,从潍坊某老年苑500例老年人中用MMSE量表筛选出了32例MCI患者,随机分为观察组（n=16）和对照组（n=16）,观察组给予感觉统合训练,对照组不给予任何干预,干预时间为2个月.采用美国Neuroscan公司生产的ERP系统,用STIM2软件编写刺激程序（语义违例实验）,用SCAN 4.3软件记录并分析数据,应用SPSS17.0进行t检验分析结果.结果 ①两组均产生较明显的特异性成分N400;②与对照组相比,观察组反应时明显缩短,正确率明显提高,差别有统计学意义（P〈0.05）;取Fz,Cz,Pz,C3,C4五电极潜伏期平均值,与对照组相比,观察组潜伏期缩短（P〈0.05）,波幅明显增大（P〈0.01）.结论 感觉统合训练能够改善MCI患者的语义理解能力.
- 李秀艳王爱华刘霞孙延超杨海英许桂春王烁苏萌萌魏秀红
- 关键词：感觉统合训练轻度认知障碍事件相关电位N400
- 感觉统合训练对老龄MCI患者事件相关电位P300的影响
- 2012年
- 目的 探讨感觉统合训练对老年轻度认知功能障碍（MCI）患者听觉事件相关电位P300的影响.方法 采用纵向研究配伍组设计方案选取16例MCI为被试,采用ERP技术,观察感觉统合训练前后P300波潜伏期和波幅变化.结果 ①训练后MCI患者的正确率高于训练前,反应时明显缩短（P＜0.05）;②训练后MCI患者P3a波幅增大,P3b潜伏期明显缩短（P＜0.05）.结论 感觉统合训练可以提高MCI患者的注意力.
- 李秀艳孙延超张媛媛许桂春魏秀红杨海英王爱华
- 关键词：感觉统合训练轻度认知障碍事件相关电位P3AP3B
