崔彦
- 作品数：7 被引量：38H指数：4
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 成人的教育参与理论研究被引量：5
- 2001年
- 本文主要对世界成人教育理论界比较具有权威性的关于成人的教育参与动机的几种理论模式进行了研究和评述,以期对我国的成人教育与动机研究有所借鉴。
- 崔彦王伟杰
- 关键词：成人教育
- 成人的教育参与动机研究述评被引量：19
- 2001年
- 本文主要就国外成人教育学者豪尔、谢菲尔德、伯吉斯、鲍歇乐等人对于成人的教育参与动机的研究工具、方式及其结果进行了描述和评价，以期对我国成人的教育参与动机的研究有所启发。
- 崔彦王伟杰
- 关键词：成人教育成人教育研究谢菲尔德
- 从奥苏贝尔的成就动机理论看成人学习动机被引量：3
- 2000年
- 人的各种活动都是由一定的动机所引起的。成人参与教育,参加学习活动同样也为一定的动机所支配。心理学研究证明,动机对于成人的学习可以发挥明显的促进作用,尤其是要有效地进行长期而深入的学习,动机是非常必要的。长期而深入的学习,需要成人不断作出积极的努力,把新的知识组合到自己的认知结构中去,它要求成人具有集中注意、坚持不懈,以及提高对挫折的忍受性等意志与情感方面的品质。因此在成人教学中,不但要注意知识的传授,还要注重对成人学习动机的分析与培养。
- 王伟杰崔彦
- 关键词：成人教育奥苏贝尔成就动机理论成人学习动机
- 英国成人教育立法研究被引量：2
- 2001年
- 崔彦王伟杰
- 关键词：成人教育继续教育教育法案
- 美国教师专业发展学校：经验与启示
- 产生于八十年代中期的美国教师专业发展学校（professional development schools，简称PDS），尽管其发展只有十五年的历史，却得到美国各界人士的普遍认可、全国性组织和结构的肯定与广泛支持，并被预...
- 崔彦
- 关键词：教师教育教师专业发展
- 文献传递
- 成人的教育参与理论之研究被引量：6
- 2001年
- 本文主要对在世界成人教育理论界比较具有权威性的关于成人的教育参与动机的几种理论模式进行了研究和评述 ,以期对我国的成人教育参与动机的研究有所借鉴。
- 崔彦王伟杰
- 关键词：成人教育
