您的位置： 专家智库 > >

徐艳

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：天津理工大学更多>>
发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇培养物
  • 3篇加载
  • 3篇加载装置
  • 2篇袋装
  • 2篇载荷作用
  • 2篇生长环境
  • 2篇培养室
  • 2篇培养液
  • 2篇组织工程产品
  • 1篇学法
  • 1篇压电
  • 1篇压电陶瓷
  • 1篇压缩量
  • 1篇制图课程
  • 1篇软骨
  • 1篇软骨组织
  • 1篇软骨组织工程
  • 1篇双频
  • 1篇丝杠
  • 1篇体外

机构

  • 6篇天津理工大学

作者

  • 6篇徐艳
  • 5篇张春秋
  • 4篇李江
  • 3篇孙明林
  • 2篇叶金铎
  • 2篇樊瑜波
  • 1篇蒋科学
  • 1篇徐强
  • 1篇靳丽苹
  • 1篇张述卿
  • 1篇王晓菲
  • 1篇穆浩志
  • 1篇汪维奇
  • 1篇赵丹
  • 1篇薛立军

传媒

  • 1篇中国轻工教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 4篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-6
全选 清除 导出
排序方式：
对培养物进行双频加载的加载装置
本实用新型公开了一种对培养物进行双频加载的加载装置，包括培养小室，还包括对培养小室内的培养物进行双频加载的加载机构，所述的双频加载机构包括支座、设置在支座上的立柱、由立柱支撑的顶板、设置在顶板和支座之间的培养小室，在支座...
张春秋徐强李江徐艳
文献传递
一种培养物袋装、袋外加载的培养方法
本发明提供一种培养物袋装、袋外加载的培养方法，培养物装入软质、可封装的透明袋中，通过灌流系统向封装袋内通入培养液，在袋外施加载荷作用于培养物，优化培养物的生长环境。本发明的培养方法具有结构简单、低污染、易操作的特点，且培...
张春秋樊瑜波孙明林叶金铎李江徐艳
文献传递
基于目标导向的联想教学法在工程制图课程教学中的应用与研究被引量：1
2018年
工程制图课程是工科类的一门重要的专业基础课,部分学生由于空间想象能力稍差,不能够准确想象出形体的空间形状,进而影响投影图形的绘制。基于目标导向的联想教学法是引导学生以形体的真实形状为目标,应用常见的生活工具加上合理的引申联想,帮助其有目的、有导向地想象空间形体形状及其投影,提高学生空间想象能力的一种教学方法。通过利用不同的生活工具模拟不同的基本形体,详细讲解了工程制图课程中的一般及特殊位置点、线、面以及立体的截切、相贯的空间形状及其投影特性,阐述了联想教学法在课堂教学中的应用。
薛立军薛立军王晓菲穆浩志
关键词：工程制图联想教学法
一种培养物袋装、袋外加载的培养方法
本发明提供一种培养物袋装、袋外加载的培养方法，培养物装入软质、可封装的透明袋中，通过灌流系统向封装袋内通入培养液，在袋外施加载荷作用于培养物，优化培养物的生长环境。本发明的培养方法具有结构简单、低污染、易操作的特点，且培...
张春秋樊瑜波孙明林叶金铎李江徐艳
文献传递
用于软骨组织工程的加载装置
本实用新型公开了一种用于软骨体外构建的加载装置，包括上面设置有培养室的平台和设置在平台下方的压缩量调节装置，所述的压缩量调节装置包括：开口向上且底面为平面的U形支架，支架的两个侧壁分别穿过平台上并延伸至平台上面，两个侧壁...
徐艳赵丹靳丽苹蒋科学汪维奇张春秋
文献传递
用于软骨培养的加载装置
本实用新型公开了一种用于软骨培养的加载装置，包括底板、机架和设置在机架上的托板槽，在托板槽的底部设置有一可升降的升降滑块，升降滑块的大小与托板槽的底部形状相适应，在升降滑块上面设置有培养室，在培养室内设置有滚动加载体，滚...
张春秋张述卿孙明林李江徐艳
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0