您的位置: 专家智库 > >

朱桂生

作品数:16 被引量:92H指数:4
供职机构:浙江科技学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字政治法律艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 2篇政治法律
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 4篇英语专业
  • 4篇话语
  • 3篇英语专业学生
  • 3篇非英语专业
  • 3篇非英语专业学...
  • 2篇批评性
  • 2篇批评性话语
  • 2篇批评性话语分...
  • 2篇媒体
  • 2篇难词
  • 2篇话语分析
  • 2篇会话
  • 2篇教学
  • 2篇词汇
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学习者
  • 1篇医学英语
  • 1篇意识形态

机构

  • 13篇浙江科技学院
  • 3篇浙江大学
  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 14篇朱桂生
  • 3篇黄建滨

传媒

  • 6篇浙江科技学院...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇新闻界
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇西安外事学院...
  • 1篇外语教育
  • 1篇中国外语教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非英语专业学生“中国文化失语症”问题研究被引量:4
2016年
采用问卷和访谈的研究方法,在部分非英语专业本科学生和大学英语教师中就"中国文化失语症"进行了调查,发现在大学英语基础教学中缺乏对本土文化探讨和传播的足够重视,片面理解跨文化交际,并由此导致在学生中存在严重的"中国文化失语症"现象。在调查的基础上,分析和探究了"中国文化失语症"产生的原因,并针对性地提出了解决策略。
朱桂生
关键词:中国文化失语症大学英语教学非英语专业目的语文化
西方主流媒体视野中的中国青年形象研究——基于BBC纪录片《中国的秘密》的批评性话语分析被引量:19
2017年
本文依托费尔克劳的三维分析框架,对BBC纪录片《中国的秘密》进行批评性话语分析,从文本、话语实践以及社会实践三个层面探讨了西方主流媒体如何建构中国青年形象,建构了怎样的中国青年形象以及这些形象建构的背后所隐匿的意识形态等问题。研究发现,《中国的秘密》通过词汇选择、议程设置、文本架构、互文性等方式,将中国青年群体塑造成"迷惘的一代""享乐的一代""垮掉的一代"。这种形象塑造的背后与西方世界存在的"中国崩溃论"以及意识形态偏见密切相关。
朱桂生黄建滨
关键词:中国青年批评性话语分析
语域理论视阈下的美容医学英语翻译研究
2019年
翻译过程的实质是译者用一种语言的语篇材料来替换另一种语言中与其对等的语篇材料的过程。作为现代西方语言学主要流派之一的功能语言学对翻译有着极强的解释力和指导力。从韩礼德的系统功能语言学出发,利用其语域理论,从词汇和句法两个层面分析美容医学英语语篇的语域特征,并从语场、语旨和语式三个层面探讨语域理论对美容医学英语这一专门用途英语翻译实践的指导作用。
朱桂生
关键词:系统功能语言学句法特征语域
异质文化的共通:从儒家命运观看《阿甘正传》
2018年
作为电影史上一部伟大的经典作品,《阿甘正传》描述了特定时期的美国历史和文化,在倡导传统道德及价值回归的同时探讨"人何以有不同命运""人如何对待命运"等哲学命题。电影中这种对命运的关注和思考契合了中国儒家命运观中的一些经典元素,如"死生有命""为仁由己"及"知命乐天"等理念。正是这种对命运的共同理解及文化共通使《阿甘正传》把笃信不同文化的观众都能聚集在一起,并使之产生强烈的心灵共鸣。
朱桂生
关键词:《阿甘正传》
功能语法关照下的中国古诗词翻译研究
2013年
探讨了中国古诗词翻译过程中所存在的障碍及原因,分析了系统功能语法中语境理论指导古诗词翻译的可行性及理论依据。以古诗《清明》的两则翻译为例,检验了功能语法在中国古诗词翻译过程中的可应用性及可操作性。分析结果表明,功能语法语境理论的运用不但能够品析一些译作的优劣,而且能使翻译实践整个过程更为清晰、明确,译作更能被译文读者理解并产生美的共鸣。
朱桂生
关键词:功能语法中国古诗翻译语境理论
非英语专业本科学生英语难词记忆法研究
2012年
难词在英语词汇中占有一定的比例,学生在记忆难词方面难度较大,但目前国内外对词汇记忆的研究中针对较难词汇的部分成果并不多见。本文则以非英语专业本科学生为研究对象,运用教育统计学手段,对本科学生在记忆难词过程中所选方法进行调查研究并作定量分析。统计结果表明,非英语专业学生最常用且有效的难词记忆方法有上下文法、熟词联想法、选择性注意法等。在英语教学中,教师如根据学生的实际情况传授恰当的记忆方法,帮助其容易且牢固地记住一些难词,无疑会促进英语学习。
朱桂生
关键词:难词非英语专业学生
中国共产党形象的话语自塑——基于党的十九大报告的定位理论分析被引量:5
2020年
以习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的报告为语料,利用定位理论的话语分析框架,从“身份定位和价值赋予”“叙事框架建构”“情感和责任生成”等三个层面探究十九大报告中所使用的话语策略及建构的中国共产党形象。研究发现,十九大报告将中国共产党身份定位为“中国伟大成就的创造者”“中国伟大历史的承载者”以及“中国伟大治国方略的践行者”,建构了中国共产党为人民、爱人民、对人民高度负责的执政党形象,对中国共产党的形象进行了一次成功的“自塑”。
朱桂生黄建滨
关键词:中国共产党
标记理论的静动二态性阐释被引量:1
2008年
标记理论是结构主义语言学中最重要的理论之一。经过语言学研究者的不懈努力和探究,该理论已经形成了自身的独立体系,并迅速运用到其他研究领域。本文首先简要介绍了标记理论的概念及发展完善过程,然后对标记理论静动两种状态下不同的特征体现进行了阐释:在静态下,标记理论可以分为形式标记、分布标记和语义标记,这三种标记的区分是静止的、不变的。同时,在跨文化语言交际、不同的语境及间接语言行为中,语言成分的标记部分往往是变动的,处于一种动态之中。本文旨在阐释标记理论的不同形态及在不同形态下的具体表现,促进标记理论研究的进一步发展。
朱桂生
关键词:语用失误
中国英语专业学习者笔语中增强词的多维度对比研究——以高频词so为例
2016年
运用语料库研究方法及相关软件工具,在对英语专业学生及本族语者真实的语言数据多角度对比的基础上,对英语专业学生在书面语中使用常用增强词so的情况进行了定量探讨。数据表明,英语专业学生与本族语者在增强词so的类联接类型上趋于一致,而在其使用频率、搭配强度、语义韵倾向及语体特征等方面均存在明显差异。这一结果表明,即使作为高水平的二语学习者,英语专业学生仍未准确全面地掌握该常用增强词so的地道用法。进一步的分析表明,上述问题的产生与习得年龄效应(Ao A)、学习者的学习策略、母语的负迁移影响以及语义韵在二语知识构建体系中的主导作用等原因密切相关。
朱桂生
关键词:AO词汇密度
美国主流媒体视野中的中国“一带一路”战略——基于《华盛顿邮报》相关报道的批评性话语分析被引量:61
2016年
本文采用批评性话语分析的方法,以美国《华盛顿邮报》的相关报道作为分析对象,从文本、话语实践和社会实践三个层面探讨了美国主流媒体如何建构中国的"一带一路"形象,建构了怎样的"一带一路"形象以及这些形象建构的背后存在怎样的社会意识形态等问题。研究发现,《华盛顿邮报》通过分类、及物性、文本架构、互文性等手段,将中国的"一带一路"战略塑造成一种殖民扩张、重利轻义的霸权形象。这种形象塑造的背后与美国社会存在的"中国威胁论"密切相关。
朱桂生黄建滨
关键词:华盛顿邮报批评性话语分析意识形态
共2页<12>
聚类工具0