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李克祥

作品数:2 被引量:14H指数:2
供职机构:滨州医学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理教育模式
  • 1篇症状自评
  • 1篇症状自评量表
  • 1篇自评
  • 1篇自评量表
  • 1篇理教
  • 1篇量表
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇残疾人
  • 1篇残疾人大学生

机构

  • 2篇滨州医学院

作者

  • 2篇李克祥
  • 2篇刘志敏
  • 1篇石寿森
  • 1篇杨淑君
  • 1篇王洪德

传媒

  • 1篇神经疾病与精...
  • 1篇山东青年政治...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
肢体残疾医科大学生个性及心理健康状况调查被引量:8
2004年
目的 了解肢体残疾医科大学生的个性特征及心理健康水平。方法 用艾森克 (EPQ)人格问卷和症状自评量表 (SCL - 90 ) ,对我校肢体残疾的临床医学系本科二、三年级大学生和同期入校、同步学习的肢体健康的临床医学系本科学生进行测试 ,将所得材料统计分析。结果 肢体残疾医科大学生 ,N和P得分高于对照组 ,E得分低于对照组 ,SCL - 90中 ,在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执等因子得分显著高于对照组。结论 肢体残疾医科大学生个性特征有别于肢体健康的大学生 。
石寿森刘志敏王洪德李克祥
关键词:心理健康状况症状自评量表
残疾人大学生心理教育模式的构建与实践被引量:6
2006年
针对残疾人大学生的主要心理问题,构建和实践以培养健康自我意识为核心的心理教育模式。以营造尊重人的教育环境为基础,注重教育环境和校园生活的潜在育人效应;以德育为导向,发挥科学理性和人文价值的引导作用;以自我教育为中介,综合运用教育、训练、咨询和治疗等手段,发挥系统的专业心理干预的关键作用;在活动中塑造积极的行为方式,实现生成健康人格的目的。
刘志敏李克祥杨淑君
关键词:残疾人大学生心理教育
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