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杜金山

作品数：7 被引量：18H指数：3
供职机构：兖州市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇异教
  • 2篇指向
  • 2篇教师
  • 2篇教师教学
  • 2篇教师决策
  • 2篇差异教学
  • 1篇读者来信
  • 1篇对立
  • 1篇艺术
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体论
  • 1篇思维
  • 1篇主体论
  • 1篇教育
  • 1篇教育艺术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 4篇兖州市第一中...
  • 2篇聊城大学
  • 1篇成都市武侯实...
  • 1篇中国教育科学...
  • 1篇海南省洋浦中...

作者

  • 4篇杜金山
  • 1篇张朝珍
  • 1篇李镇西
  • 1篇朱金龙
  • 1篇李嘉骏

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
指向学生差异的教师教学决策框架被引量：3
2010年
指向学生差异的教师教学决策框架是教师对差异教学问题的主观解释和思考结构,它的主要特征体现在框架的维度、标尺和焦点三方面。教师差异性教学决策的框架也会有框架盲点、框架固化、框架错位的缺陷。建构促进学生差异发展的教学决策框架,要求教师以差异教学理念为主导,在个体反思和集体互促中自觉构建开放与更新的教学决策框架。
张朝珍杜金山
关键词：差异教学教师决策
对话:改革教学方式在高中既重要又必要
2009年
本刊上期推出《让教学“回家”：以学论教，少教多学》这个专题后，在读者中引起广泛反响，许多读者来信、来电表示自己对这个话题非常感兴趣，希望本刊能围绕此话题做更深入的讨论，更多地介绍学校实践层面的经验和思考。
陈铁补蔡振树杜金山朱金龙
关键词：课堂教学改革教学方式读者来信
指向学生差异的教师教学决策框架被引量：7
2010年
指向学生差异的教师教学决策框架是教师对差异教学问题的主观解释和思考结构，它的主要特征体现在框架的雏度、标尺和焦点三方面。教师差异性教学决策的框架也会有框架盲点、框架固化、框架错位的缺陷。建构促进学生差异发展的教学决策框架，要求教师以差异教学理念为主导，在个体反思和集体互促中自觉构建开放与更新的教学决策框架。
张朝珍杜金山
关键词：差异教学教师决策
教学是技术还是艺术
2012年
技术与艺术对立吗梁恕俭:教育界长期存在着两种观点:一种认为,教学就是技术活儿,课堂应该遵循一定的模式;另一种认为,教学是门艺术,艺术是需要灵性的。大家怎么看?李镇西:我感到这个问题本身就有问题。因为如此发问。
李镇西李嘉骏杜金山梁恕俭
关键词：教育艺术间性辩证关系人文素养二元对立思维双主体论
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