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殷凤娟

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：南京审计大学外语系更多>>
相关领域：文学语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学
  • 1篇语用失误
  • 1篇语用学
  • 1篇殖民
  • 1篇殖民主义者
  • 1篇实证调查
  • 1篇实证调查研究
  • 1篇输入假说
  • 1篇双音
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇批改
  • 1篇批改方式
  • 1篇情感
  • 1篇情感维度
  • 1篇情结
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动

机构

  • 3篇南京审计大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 4篇殷凤娟
  • 1篇王苹

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
E.M.福斯特——殖民和反殖民双音齐鸣被引量：3
2004年
福斯特是一名自觉的反欧洲民族中心主义斗士还是一个彻底的殖民主义者 ?文章从福斯特对大英帝国的双重认识、对福斯特人物形象理解、福斯特与康拉德比较等三个方面论证了反驳了上述两种观点。指出福斯特的矛盾性和两面性使他作品中出现殖民和反殖民双音齐鸣的现象 ,并对阅读现代文学中易出现的误区提出克服的办法。
王苹殷凤娟
关键词：殖民主义者自卑情结民族主义E.M.福斯特
从语用失误看被动输入的局限性
无论是现代语言学之父Saussure的《普通语言学教程》还是Chomsky的代表作《句法结构》,其研究对象都是语言系统本身而非语言的应用.直到Hymes提出交际能力这一概念后,人们才开始重视语言的运用.语用能力是交际者在...
殷凤娟
关键词：语用学语用失误主观能动性外语教学
文献传递
英语作文批改方式效果的实证调查研究被引量：5
2008年
英语写作是一门综合技能,是学生学习的重点和难点。作文批改是英语教学中不可缺少的一个环节。根据调查的结果分析学生对作文批改方式的不同态度,并在此基础上提出了英语作文批改的探索性模式。
殷凤娟
关键词：作文批改方式实证调查
基于krashen假说的外语教学被引量：1
2009年
外语教学中输入的质量、数量和频率对教学的效果起着至关重要的作用。遵循krashen的输入假说,同时从情感维度上处理输入,使新材料在符合学生认知的基础上又超出预期,从而提高外语教学的效果。
殷凤娟
关键词：KRASHEN输入假说情感维度超出预期策略外语教学
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