毛加宁
- 作品数：42 被引量：240H指数：8
- 供职机构：乐山师范学院更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项国家高技术研究发展计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学更多>>
- 一种小学科学教具
- 本实用新型涉及教学实验装置技术领域，且公开了一种小学科学教具，包括底板、两个第一支撑座与两个第二支撑座，两个所述第一支撑座对称安装于所述底板顶部两侧的前半部分，两个所述第二支撑座对称安装于所述底板顶部两侧的后半部分，所述...
- 罗新月高琚毛加宁王朝君汪志刚高秋菊李琼帅卿铱纯
- 文献传递
- 关于探究材料韧性的实验装置
- 本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、安装使用方便、试验效果较好的关于探究材料韧性的实验装置。该关于探究材料韧性的实验装置，包括底座，所述底座上设置有支撑板，支撑板的前侧表面设置有夹紧装置，底座上表面还放置有实...
- 付源毛加宁欧阳瑞霜何婷婷王曼力
- 文献传递
- 爬沙虫单头养殖箱
- 本实用新型公开了一种爬沙虫单头养殖箱，包括箱体，还包括底盖，所述箱体的箱底为纱网状箱底，箱底设置在底盖中，所述箱体内由隔板分隔形成多个养殖空间，所述底盖包括上层底板和下层底板，上层底板与下层底板之间的间隙形成储存空间。本...
- 曹成全陈申芝胥成浩毛加宁童超何琼
- 文献传递
- 高师“生物教学论实验”教学创新模式的研究与实践被引量：7
- 2009年
- 高师教育的根本是培养合格的基础教育师资,而理科师资培养过程中,教学论实验教学是师资质量保证的重要体现。本文针对现行高师《生物教学论实验》教学模式的不足和基础教育生物师资的实验教学现状,依据现代基础教育改革精神和我院四年的生物教学论实验教学改革的实践,构建了高师《生物教学论实验》教学的多维模式,以此为进一步构建高师理科《学科教学论实验》教学模式提供一定的方向和依据。
- 毛加宁
- 关键词：高师教育生物教学论实验教学
- 用于演示光沿直线传播的教具
- 本实用新型公开了一种能够使学生直观的感知光是沿直线传播这部分教学内容的用于演示光沿直线传播的教具。该教具，包括底板、设置有第一过光孔、第一挂钩的第一固定挡板、设置有第一靶、第二靶、第三靶、第二挂钩、第三挂钩、第四挂钩的第...
- 宋朋燕毛加宁章秦菁罗新月伏秦超高琚
- 文献传递
- 一种果树栽培试验分类箱
- 本实用新型提供了一种果树栽培试验分类箱，包括支撑底板，支撑底板的上表面固定有滑槽，滑槽与滑动板的两侧滑动连接，滑动板固定在组装式栽培箱的下端，组装式栽培箱的上端固定有树苗扶持装置，滑槽的左右两侧分别固定一第一支撑杆，两个...
- 叶昕余学东毛加宁成英余洪生
- 文献传递
- 利用RAPD分子标记对三组三系杂交水稻及亲本的遗传分析和鉴定被引量：29
- 2002年
- 利用RAPD技术 ,从 2 48个随机寡聚核苷酸 (10bp)中筛选出 13个引物能在供试的三组三系杂交水稻及亲本间扩增出 43条稳定性较好的多态性片段 ,其中 6个引物能在供试材料间扩增出 2 0个强的多态性标记。利用这些标记能有效地区分各组合中不育系、保持系、恢复系和F1,并能看出各组合中不育系与保持系、不育系与恢复系。
- 毛加宁段世华李绍清朱英国
- 关键词：RAPD分子标记三系杂交水稻亲本
- 不同海拔和栽培模式对巨峰葡萄果实糖含量及酶活性的影响被引量：7
- 2016年
- 为研究巨峰葡萄在不同海拔地区最有效的栽培模式,提高葡萄果实品质,增加南方葡萄产业经济效益,以390m和1 150m钢架避雨栽培和露地栽培的巨峰葡萄为试验材料,研究不同海拔和栽培模式对巨峰葡萄果实可溶性糖及相关糖代谢酶活性的影响。结果表明:成熟的巨峰葡萄果实中的可溶性糖为葡萄糖、果糖和蔗糖,葡萄糖和果糖为主,蔗糖含量少,酸性转化酶(AI)和蔗糖合成酶分解方向(SSI、SSc)活性较高,而中性转化酶(NI)、蔗糖磷酸合成酶(SPS)和蔗糖合成酶合成方向(SSII、SSs)酶活性较低。高海拔(1 150m)地区和钢架避雨栽培模式均可以提高巨峰果实中可溶性糖的含量和相关糖代谢酶活性,提高葡萄果实品质。
- 周亚林毛加宁吴三林周彦杉刘芳
- 关键词：巨峰海拔栽培模式可溶性糖糖代谢酶
- 苦竹浸提液对萝卜种子发芽与幼苗生长的影响
- 2019年
- 为苦竹资源的利用、竹林种植的管理提供参考,采用培养皿滤纸法,研究水、乙醇、丙酮、石油醚和乙酸乙酯等不同溶剂的苦竹浸提液对萝卜种子发芽与幼苗生长的影响,探究苦竹的化感作用。结果表明:苦竹不同溶剂浸提液均对萝卜种子的发芽和幼苗生长有一定的化感作用。在浓度为0.0125~0.10克/毫升,浸提液对种子发芽率影响总体趋势为低浓度促进高浓度抑制,且随着浓度增加化感作用潜力增强;对幼苗根长影响总体趋势为抑制作用;对幼苗苗长影响总体趋势为低浓度促进高浓度抑制。化感综合效应:根长>苗长>发芽,苦竹乙醇浸提液>石油醚浸提液>乙酸乙酯浸提液>水浸提液>丙酮浸提液。
- 余瑞雪袁小雅毛加宁伏秦超
- 关键词：苦竹萝卜浸提液化感作用
- 微格教学存在的主要问题及改进策略
- 文章对微格教学现况进行了系统的分析，指出了现行微格教学中的主要问题，从加强微格教学研究，加强对教师微格教学素养的培训、增加教育投资，完善微格教学设备、加强微格教学课程资源建设、改革微格教学，增强操作性和实效性、建立科学的...
- 童文学毛加宁吴忆平
- 关键词：微格教学教师素养教育投资资源建设
- 文献传递
