王健康
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论保险职业教育的功能定位及资源整合被引量：1
- 2007年
- 保险职业教育应以培养营销人才为主、技术人才为辅,确立其直接的、现实的培养目标,它能为保险从业人员提供大量有价值的培训服务,它有利于促进保险业人力资本管理及开发系统化、规范化,它通过使大量无职业者有业,并为社会主义和谐社会的构建及保险业社会形象的提升做出贡献。资源整合已成为制约当前我国保险职业教育发展的瓶颈。要破除制约保险职业教育功能发挥的瓶颈,必须做到:整合资源,以高素质营销人才的培养为打造品牌专业的突破口;做好保险行业与保险职业院校间的资源整合,共同制订保险职业标准,建立并完善保险职业资格证书制度;整合保险行业内的保险职业教育与培训资源,努力争创全国示范性高职院校。
- 王健康吴金文
- 关键词：资源整合
- 《学记》群育思想及其现实意义
- 2009年
- 最早的教学论专著《学记》的群育思想有鲜明特色，其内容主要体现于学生在学校的社会化过程中如何与人和睦相处，以达到修业进德的目的。其重视“师生交往”和“生生交往”的群育思想独具价值，在强调“学会做人”的新一轮基础教育课程改革中，具有重要的启迪意义。我们在国家教育方针中应明确提出“群育”目标。
- 王健康杨云萍
- 关键词：《学记》师生交往生生交往
- 教学风险初探被引量：3
- 2006年
- 20世纪50年代以来,随着风险管理这一新兴管理学科的迅猛发展,其走入教学范畴是自然而然的事情。教学风险是指教学的实际结果与预期结果间的偏差。导致或加剧教学的实际结果与其预期结果之间的偏差的原因或条件,被称为教学风险的风险因素。依据不同的分类标准,可以对教学风险进行不同的分类。当前我国应加强对教学风险的研究与应对工作。
- 王健康
- 关键词：教学风险
