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王旭

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理根源
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇中学教师
  • 2篇倦怠
  • 2篇教师

机构

  • 2篇吉林师范大学

作者

  • 2篇王旭
  • 2篇刘浩强

传媒

  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇内蒙古电大学...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学教师职业倦怠的根源探析被引量：6
2008年
中学教师肩负着基础教育的重任,他们身上表现出的职业倦怠感对学生的成长和发展有巨大的消极影响。通过对教师职业倦怠的根源分析,以期为缓解我国中学教师职业倦怠状况提供一点参考。
刘浩强王旭
关键词：中学教师职业倦怠心理根源
中学教师职业倦怠的心理根源被引量：1
2008年
职业倦怠是教师职业发展中必经的心理过程,表现为情绪衰竭、去个性化和成就感降低,对教师个体、教育事业和整个社会都有消极影响。应针对教师职业倦怠的个人和社会根源,采取措施帮助其度过低潮期。
刘浩强王旭
关键词：中学教师职业倦怠心理根源
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共1页<1>
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