田葳
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 一种新型日语发音矫正装置
- 一种新型日语发音矫正装置，包括外壳、电源开关、触摸显示屏、音量调节按钮、手柄、屏幕亮度调节开关、扬声器、连接轴、支杆、固定调整脚、支脚放置槽、支脚、蓄电池、散热孔、耳机插孔、USB插孔和电源充电插孔，所述外壳下端设置有手...
- 田葳
- 关于外语教学中文化导入问题的研究
- 2016年
- 文化导入是外语教学中非常重要的一个问题,不仅涉及学习者外语能力和跨文化交际能力的提高,也与我国的文化安全有关。恰当的文化导入对外语学习事半功倍。异文化进入我国外在形式主要是通过影视等文化作品,内在形式便是通过外国语言的学习。因为在学习过程中外语教师会有意无意向学习者进行异文化灌输,潜移默化中会对学习者产生影响。
- 田葳
- 关键词：文化导入外语教学文化基因文化安全
- 一种日语口语训练装置
- 本实用新型公开了一种日语口语训练装置，包括盒体、显示屏、显示屏控制开关、扬声器、第一空腔、滑板、摄像头、麦克风、USB接口、SD卡插槽、第二内腔、第一操作板、日语五十音图、第三内腔、第二操作板、手写板、手写板控制开关、充...
- 田葳
- 文献传递
- 谈中日同形类义词
- 2014年
- 中日同形类义词作为中日同形词的一个重要分支,具有自己独特的发展轨迹。而在学习过程中,中日同形类义词的辨析是重点和难点。文章从语义、词性、表达对象和语体色彩等研究视角出发,通过对比辨析容易混淆的几个中日同形类义词,探讨了中日同形类义词的辨析方法。
- 田葳曲一歌
- 关键词：语义词性语体色彩
- 日语有对自动词表达他动意义的用法探析
- 2013年
- 在与日本人的交流中我们会注意到,在动词的使用上,与他动词相比日本人更偏爱于使用自动词。而中国的日语学习者在用日语表达时,有过量使用他动词的倾向。在日语的动词表达中,叙述自己为他人做某事、叙述自己的行为、着重叙述结果或在标牌用语中,日本人经常用有对自动词取代相对应的他动词来表达他动意义。日本人对于自动词的偏爱反映出了日本人对他人的敬畏心理以及日本民族的"和"的思想。
- 井焕茹田葳谭爽
- 关键词：主观意志
- 浅析坂口安吾作品中的人物形象的共性——以《盛开的樱花林下》和《白痴》为例
- 2020年
- 坂口安吾是二战前后炙手可热的日本作家,他在作品中塑造了很多立体又很有个性的人物形象。而这些人物形象很好地体现了坂口安吾堕落和孤独这一文学思想以及他对于日本战后断壁残垣的现实的思考。本文以坂口安吾的《盛开的樱花林下》和《白痴》这两部作品为例,分析其中人物形象的共性。
- 吉可佳田葳
- 关键词：《白痴》
- 一种日语翻译练习用辅助装置
- 一种日语翻译练习用辅助装置，属于日语教学练习设备技术领域，包括固定底板、放置凹槽、固定插板、固定支板、伸缩支板、活动粘布、活动盖板，其特征在于：所述固定底板1上顶端表面中间处设有放置凹槽，所述放置凹槽内部插装有固定插板，...
- 田葳
- 文献传递
- 中日大学生职业生涯教育比较研究被引量：5
- 2013年
- 通过比较中日两国大学生职业生涯教育的发展背景、职业生涯教育策略的实施现状,深入分析中日两国大学生职业生涯教育的思路、方法,从中发现共性与差异,总结成果,并在借鉴日本职业生涯教育成功经验的基础上,构建符合我国国情的系统性、全程性、专业性和高效性的大学生职业生涯教育体系,从根本上解决高校学生培养与就业需求的供需矛盾,全面推进和深化高校素质教育改革。
- 曲一歌田葳
- 关键词：大学生职业生涯教育
- 关于理工类、专科类院校外语专业办学理念的思考被引量：2
- 2016年
- 传统上以文科为主的院校和文理综合的院校开设外语专业时间长,经验丰富、积淀厚重、竞争力强,人才市场定位成型,社会影响力大,培养模式根据形势变化略做微调即可。而近年来理工类、专科类院校新建的外语专业除个别院校外在校内基本处于弱势地位,危机承受能力差,易受大环境变迁所左右,如果没有扎实的办学基础和创新思路,生存本身将出现问题,带来不必要的社会资源浪费。
- 田葳徐英东
- 关键词：外语专业
