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童莹

作品数:9 被引量:7H指数:1
供职机构:宁波大红鹰学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇翻译
  • 2篇语言产业
  • 1篇大学英语
  • 1篇艺术产业
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇有效性
  • 1篇生态系统
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇叛逆
  • 1篇外宣
  • 1篇外宣翻译
  • 1篇外宣文本
  • 1篇外语
  • 1篇外语能力
  • 1篇网络出版
  • 1篇文学
  • 1篇文学翻译

机构

  • 7篇宁波大红鹰学...

作者

  • 7篇童莹
  • 1篇伍婵提

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇中国出版
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
外宣文本“变译”策略对实现翻译有效性之研究被引量:1
2017年
基于外宣文本翻译的传播性特征,译者在翻译过程中需要采取不同的翻译策略,以达到最佳的翻译效果,其中包括语际信息转换是否恰当、译语是否通顺流畅、译文是否符合目的语读者审美视野等。"变译"是译者充分发挥主体性作用,在特定场域下为特定读者而译的一种翻译行为。本文在分析外宣翻译异质特征的基础上,提出外宣文本中所采用的"变译"策略对实现翻译过程中语际转换、文化传递、信息传播的有效作用。
童莹
关键词:外宣翻译变译
基于SWOT分析的浙江省方言艺术产业发展的对策
2017年
由于政治制度、经济条件、地理环境、宗教信仰、哲学观念、艺术传统等因素的影响,浙江省内存在多种方言且自成体系。方言的知识保存功能、娱乐功能、再现功能、意识形态的传递功能、审美功能等在特定条件下如何被另外一种艺术形式所表现出来,并形成具有特殊文化品格的产品和服务,是方言艺术产业的本质特征和内涵。在市场经济杠杆的作用下,追求经济效益最大化是方言艺术产业的目标。因此,发展浙江省方言艺术产业是方言这一语体自我发展的内在要求,也是市场经济条件下浙江省寻求新的经济增长点的突破口。
童莹
关键词:语言产业SWOT分析
经济新常态背景下宁波语言产业发展问题研究被引量:1
2017年
知识经济时代,生产要素可以在全世界各领域范围内得以重新分配。语言作为一种人力资源,在使用的过程中会产生一定的经济和社会效益,语言产业衍生出多种产业形态,是推动和制约现代经济发展的新动力。本文在调查宁波语言产业发展现状和问题的基础上,提出经济新常态下发展宁波语言产业的路径,包括重视语言产业的研究,推动语言文化走出去,促进语言与科技大融合,加快语言产业人才的培养与集聚。
童莹
关键词:语言产业
学术期刊国际化的网络出版生态系统构建路径被引量:1
2018年
在互联网技术背景下,学术期刊的网络出版已成为学术期刊国际化网络生态系统构建的重要契机。推进网络出版的国际化,构建开放有序的网络出版生态系统,是我国学术期刊未来发展的重要趋势。文章从剖析国际学术期刊的构成因子入手,阐释了我国学术期刊网络化出版生态失衡的要因,提出了推进我国学术期刊国际化网络出版生态系统构建的路径。
伍婵提童莹
关键词:网络出版生态系统
浅谈外语能力和翻译能力被引量:1
2013年
本文意在指出外语能力与翻译能力是密切相关的,译者要打下扎实的英语基础。同时,指出翻译不是一项纯粹的语言活动,还牵涉各种非语言因素,特别是种种文化因素。
童莹
关键词:外语能力翻译能力
文学翻译的创造性叛逆——以林语堂翻译为例
2012年
语言形式不同、语言文化差异、译者主体的客观局限性使得语际翻译过程中叛逆成为必然的并且是必要的手段。译者必须认识到这种叛逆现象的双重性质,富有创造性地适应并利用叛逆手段才能成功地实现翻译的目的,为人类语言的发展、民族文化的交流做出贡献。当然,翻译过程中的创造性叛逆并不是要否定"忠实"的翻译标准,而是要在忠实与叛逆两极之间找到一个最佳结合点,即译者正确地把握"创造性叛逆"的度。
童莹
关键词:文学翻译创造性叛逆
非英语专业大学英语学习需求实证研究及其启示被引量:1
2013年
本文通过问卷调查的形式,对宁波大红鹰学院大一、大二非英语专业本科生进行调查,旨在了解和分析学生对英语教师、学习策略、学习环境(课内和课外)、大学英语教材编写等有关因素的需求分析,并检验不同学科、不同年级的学生在学习需求是否存在显著性差异。对教学工作提出了以人为本,面向学生的学习需求,建立真正以学生为中心的课堂;丰富课堂教学内容;改革大学英语教学模式;为大学英语教材的编写提供一些建议。
童莹
关键词:英语学习教学实践教材编写
共1页<1>
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