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胡燕花

作品数:21 被引量:45H指数:3
供职机构:新疆师范大学更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 8篇教学
  • 7篇大学英语
  • 4篇英语教学
  • 3篇语言
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇新疆高校
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言学
  • 2篇语言学习
  • 2篇少数民族
  • 2篇中亚留学生
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇民族
  • 2篇教学研究
  • 2篇教育

机构

  • 19篇新疆师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇新疆大学

作者

  • 20篇胡燕花
  • 2篇陈川
  • 2篇刘韶华
  • 2篇何江
  • 1篇蔡静
  • 1篇黄威

传媒

  • 2篇佳木斯教育学...
  • 2篇南昌教育学院...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇英语教师
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇疯狂英语(理...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代教育技术环境下的大学英语优化教学研究被引量:1
2019年
英语是世界上被应用最广泛的语言,成为当今社会中人们十分重要的语言交流工具。但在英语教学过程中出现学生学习多年英语知识,却不能与人有效沟通及表达的尴尬局面。鉴于此,阐述现代教育技术的内涵、特征、教学特点及利用现代教育技术优化大学英语教学的重要性。英语教育工作者在实际教学工作中,发现传统英语教学模式的局限性。因此,在现代教育技术环境下,大学英语教师应明确教师角色定位、优化大学英语教学方法,提高学生的英语表达能力。
胡燕花
关键词:现代教育技术大学英语优化教学
输入假说对大学英语课堂教学的启示被引量:3
2006年
克拉申的语言输入理论是二语习得研究的重要理论之一,本文通过对语言输入理论的分析,指出语言输入理论的特点和不足,探讨语言输入理论对中国大学英语课堂教学的启示。
胡燕花
关键词:语言输入二语习得课堂教学
新疆高校大学英语教师职业认同现状调查被引量:1
2014年
本研究以新疆5所大学的在职大学英语为调查对象,调查和分析了该群体教师的职业认同现状。研究发现:新疆高校大学英语教师的职业认同程度普遍较高;在各因素中,职业期望、职业认识和职业技能位列前三;不同年龄、教龄和职称的大学英语教师在职业认同和职业认识上存在显著差异,而其它因素上的差异不显著。
胡燕花
关键词:新疆高校大学英语教师
新疆少数民族双语大学生英语学习观念的调查和分析
2013年
本文以新疆少数民族双语大学生为研究对象,调查和分析其英语学习观念的总体情况和特点,旨在为少数民族双语大学生的英语学习和教学提供有效的建议和启示,推进新疆少数民族大学生多语人才的培养。
胡燕花
关键词:少数民族英语学习观念
哈萨克族高中学生语言感知学习风格调查被引量:1
2010年
文章通过问卷的形式调查了哈萨克族高中学生语言感知学习风格的特点。英语教师可以根据学生的语言感知学习风格特点选择教学模式,最大限度做到教学风格与学生感知学习风格的匹配,从而提高教学效果。
胡燕花刘韶华
手机网络辅助英语教学的若干思考
2017年
目前许多英语教师利用电子设备进行教学备案和课程教学辅助。在授课过程中,手机成了英语教学的一大利器,用于辅助英语教学,从而达到对英语教学更为有效的学习效果。本文针对以上问题,根据手机辅助英语教学的优点展开讨论,通过介绍使用手机来进行英语教学辅助的这一方式以及在课堂上如何实现,也对手机辅助教学的未来做出了展望。
胡燕花
关键词:高校英语电化教学
维吾尔语无声间歇的声学特征被引量:3
2010年
分析了维吾尔语连续语流中三种语速(中速、慢速和快速)的朗读方式对无声间歇声学特征的影响,利用声学分析的方法对无声间歇的两个主要声学表现:无声段的时长和出现频率(个数)进行了实验数据样本的采集与统计分析。实验数据表明:维吾尔语无声间歇的时长遵循左倾性和对数正态分布规律;无声间歇的时长和出现频率均随着韵律边界层级的升高而增加;维吾尔族发音人通过改变无声间歇的出现频率和边界后无声间歇时长来配合语速的变化。
刘韶华胡燕花何江
关键词:维吾尔语语速
MOOC环境下大学英语微课教学体系构建的研究被引量:3
2015年
MOOC是大型开放式网络课程的英文简称,随着美国顶尖大学陆续开放网络平台,逐步实现网络免费课程的提供并在教育领域发挥了重要作用。信息技术的发展,使得其在教育领域中的应用越来越广泛。微课通过视频这个载体将教师在课堂中的传授过程全程记录下来,同时也使得MOOC这种技术在教育教学中得到了广泛应用。
胡燕花
关键词:教学体系
维吾尔族英语专业学习者学习风格倾向及学习风格与英语学习成绩的相关性研究
本文主要研究的是新疆维吾尔族英语专业学习者在学习英语中的学习风格偏好以及学习风格偏好于英语成绩的相关性。本研究采用问卷调查的方式,在新疆师范大学外语学院66名维吾尔族英语学习者中收集了数据,运用统计软件SPSS14.0对...
胡燕花
关键词:维吾尔族英语学习语言学习
文献传递
新疆中亚留学生跨文化适应调查与研究
2012年
来疆中亚留学生在文化适应方面有着不同的特点,论文以问卷调查辅以访谈的方式,从语言、环境和生活、心理以及学习适应四个角度分析了中亚留学生来华的文化适应性。结论表明中亚留学生在文化适应方面存在的主要问题是心理和学习适应,其次是环境和生活适应,最后是语言适应,由此,教育者应当有针对性地采取措施,提高中亚留学生的文化适应能力,帮助他们更快地适应所在地的生活和学习。
胡燕花
关键词:中亚留学生文化适应心理适应
共2页<12>
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