苏忱
- 作品数：34 被引量：19H指数：2
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- 教育科研成果的几个重要表征——上海市第九届教育科研优秀成果评析
- 2008年
- 提升教育科研成果的价值,既是教育科研活动被社会认可的前提,更是教育科研活动的根本追求。本文结合上海市第九届教育科研成果的评选,力图通过对获奖优秀成果表现与特征进行归纳,阐述教育科研成果的内在价值。
- 苏忱
- 关键词：教育科研成果教学管理中等教育教育改革
- 科研项目引领是建设优质特色学校的基本路径被引量：2
- 2015年
- 已经达到了一般意义上的"好学校"层次的学校,如何建设成为一所真正意义上的优质特色学校,苏州吴江的震泽中学的教改实践提供了生动的范例。学校基于本校特点,以"学校文化承创"作为研究的主题,坚持用教育科研的精品项目引领,用科学的态度去探索、去研究、去规划、去建设,为更多创建优质特色的学校提供了可资借鉴的经验。
- 苏忱
- 建设市级教育科研基地的探索被引量：2
- 2000年
- 张民生苏忱
- 关键词：教育科研基地教师素质教育改革
- 前行与守正
- 2020年
- 最近,《上海教育科研》杂志就“教师开展教育科研”这一主题,组织了一次笔谈。专家学者、各区的教育科研管理工作者等各方人士都发表了有价值的观点。从20世纪80年代初开始,上海教师群体性的教育科研活动逐步形成。2019年末,我们还在青浦区召开了《青浦数学教改40年》大会。20世纪上海还出现了“成功教育”“愉快教育”“上海课程改革研究”“上海薄弱初中改造研究”等一大批在本市乃至全国产生重大影响的教育科学研究成果。也就是说,第一线的教育工作者,结合自己的工作需求与实践,开展教育科研活动至今已经持续40年了。
- 苏忱
- 关键词：教育科研活动愉快教育教育工作者数学教改
- 关于建设市级教育科研基地的思考与实践被引量：1
- 2000年
- 一、对本市普教系统教育科研发展状况的解读 上海普教战线的教育科研工作自1978年开展以来得到健康、持续的发展,取得了令人瞩目的成绩,着重表现在以下方面。 教育科研走向普及,以科研促教育成为共识。教育科研走出了象牙之塔,由最初的个别高校及专业科研院所少数专家学者研究普通教育问题,至今蔚然而成教育科研之风 在市、区(县)各级教育行政部门积极倡导下,通过专业研究人员、理论工作者的传帮带教。
- 张民生苏忱
- 关键词：教学质量
- 上海教育科研成果在全国评奖中取得优异成绩
- 2006年
- 苏忱
- 关键词：教育科研成果评奖活动教育科学研究教育学科
- 上海普教科研基地建设新进展被引量：1
- 2001年
- 3月9日,本市召开"上海市教育科学研究基地建设工作会议",重点部署本市普教科研工作,并对"新基础教育研究所"等八个市级基地命名授牌.上海普教战线的教育科研工作自1978年开展以来,得到持续健康的发展,取得令人瞩目的成绩,具体表现为研究内容不断拓展,研究水平不断提高,取得了一大批丰硕的科研成果,既丰富了教育科学的理论宝库,更对教育改革的实践发挥了"助推器"的作用.
- 苏忱
- 关键词：教育科研基地素质教育教学方法教育科研成果
- 科研出成效笔耕结硕果——上海第七届教育科学研究参选成果述评
- 2001年
- 本市教育科学研究优秀成果评选起始于1986年,至今已是第七届,作为上海教育系统大奖的教育科研成果奖,每三年评一次.本次评奖既是对自1998年以来本市涌现出的教育科学研究成果的一次大检阅,也是对本市三年中为教育改革探路、为教育发展护航的教育科研工作的全面回顾与总结.
- 苏忱
- 关键词：教育科学研究地方教育教育改革
- 明确目标 打好基础 再上台阶——对发展上海教育科研工作的几点思考被引量：1
- 1996年
- 一 上海普教战线的教育科研工作自1978年开展以来,得到了健康、持续地发展,取得了令人瞩目的成绩,近三年来又有了长足的进步,着重表现在以下方面: 一、科研促教育成为共识。
- 苏忱
- 关键词：教育科研工作教科研工作教育科学研究上海教育教育改革与发展教育行政部门
- 关于加强上海市教育科学规划管理的实践与思考被引量：1
- 1999年
- 一、明确目标、正确定位 教育科学研究的规划,应该是哲学社会科学研究中的一个重要方面,同时又应该是教育事业发展规划的一个重要组成部分。前者是研究类别的属性,后者是研究内容的范畴,由此决定着这一规划的任务是从教育事业的现状与发展目标出发,在兼顾必要与可能的基础上提出相应的教育科学研究工作的任务、目标、工作计划,使教育科学研究更好地繁荣科学研究的园地,更好地为教育事业发展的总目标服务。
- 苏忱
- 关键词：教育科学研究规划管理教育科研教育事业
