蒋鑫
- 作品数：9 被引量：39H指数：2
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 微课资源的建设与应用探讨被引量：33
- 2014年
- 微课是区域教育资源建设的一个新趋势,其数量日益呈现多样化,如何提高微课的利用效益,挖掘其应用途径,是一个值得深思的问题。文章通过分析区域教育资源的建设原则与目前微课建设中存在的问题,并在此基础上利用目标矩阵分析法,提出建立一个课程主题下的"微课教材",并对此应用途径进行探讨。
- 何晓萍蒋鑫
- 一种基于图谱分析构建文献综述框架的方法
- 本发明提供了一种基于图谱分析构建文献综述框架的方法，用于对文献资料进行科学的归类概括。以文献资料关键词、作者为主线，首先利用SATI软件筛选出所有检索命中文献的高频关键词以及作者，构建出关键词共现矩阵、作者共现矩阵，之后...
- 何晓萍蒋鑫江毅惠春晓魏元珍
- 文献传递
- 教学设计研究的热点图谱构建与分析
- 教学设计是以系统方法为指导，把教学原理转化为教学材料和教学活动，实施教学目标的计划和决策，是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。无论是昔日的传统课堂，还是网络环境下的新型课堂都需要完备的教学设计作支撑。 本...
- 蒋鑫
- 关键词：教学设计知识图谱综合指数法
- 文献传递
- 教育文献资源共建共享的SWOT分析
- 2013年
- 信息社会里,文献资源已从传统的纸质逐步向电子文献资源扩展,文献信息资源共建、共享已成为网络环境下文献信息资源建设与服务的主导地位。采用SWOT分析方法从优势、劣势、机遇、危机4个方面对当前文献资源共建共享的现状进行态势分析,并针对当前形势下的教育文献资源共建共享提出合理性建议。
- 蒋鑫何晓萍
- 关键词：文献资源SWOT资源共建资源共享
- 基于CSSCI的学科教学设计可视化分析
- 2015年
- 本文以学科教学设计为研究主题,以中文社会科学引文索引为分析数据来源,从命中的312篇相关文献中,应用可视化分析法,揭示了其在各级学校系统中的分布状况、具体研究内容以及研究热点情况。学科教学设计研究是目前重要的研究方向,建议加大高校研究成果的推广力度,扩宽研究领域;强化教师"练"的意识,实现教学方式转型;重视师范生学科教学设计能力的培育,加强实践指导。
- 蒋鑫孙红莉
- 关键词：教学设计学科
- 现代教育技术公共课教学模式探讨——基于学习者特征分析被引量：2
- 2013年
- 现代教育技术是目前我国师范院校的一门公共课,对学习者进行一般特征分析是教学过程的必需环节。运用问卷调查法对该课学习者的兴趣、学习动机、态度、学习习惯等一般特征进行抽样调查、统计和描述性分析,揭示当前学习者的一般特征,针对存在的问题,提出建立"微课教学"与"课堂教学"相互辅助的教学模式;提倡"案例教学"与"分组讨论"的驱动与协作学习的课堂教学方式;实行"教师分组"与"轮换教学"的教师授课方式。这些建议可为现代教育技术一类公共课的教学提供参考。
- 何晓萍蒋鑫
- 关键词：现代教育技术案例教学
- 课堂教学模式分析仪
- 一种课堂教学模式分析仪，音频信息采集计数器、视频信息采集计数器和点动计数器分别连接处理器，处理器分别连接教师行为占有率计算器和教师行为转换率计算器，教师行为占有率计算器和教师行为转换率计算器分别连接分析处理器。本实用新型...
- 何晓萍蒋伟魏元珍万耀华张彧徐伟蒋鑫
- 文献传递
- 课堂教学模式分析方法
- 一种课堂教学模式分析方法，其技术效果和方法步骤为：①以音频、视频、实地计数三种方式对课堂教学行为进行科学、客观的信息采样，提供量化分析数据；②“S-T处理器”完成自动计数并构建“不失真的”教学实际模型图表，便于课堂教学模...
- 何晓萍蒋伟魏元珍万耀华张彧徐伟蒋鑫
- 文献传递
- 基于德尔菲法的远程教育成本分析框架的构建被引量：2
- 2015年
- 远程教育成本分析框架是对远程教育成本构成项目的归纳与分类,是为远程教育成本分析提供可操作化方案的基础。从远程教育成本分析的研究现状来看,成本分析框架的构建多是从定性的角度进行分析,主观因素偏多,缺乏有效的数据进行支撑。德尔菲法既要用定性分析的方法构建框架内容,又要用定量的方法对构建的框架内容进行筛选,进而可以从定性与定量两个方面保障成本分析框架的准确性和可靠性,填补当前研究的不足。
- 孙红莉蒋鑫
- 关键词：远程教育
