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邱剑

作品数:5 被引量:74H指数:5
供职机构:成都医学院四川养老与老年健康协同创新中心更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 3篇中介
  • 3篇疏离
  • 3篇疏离感
  • 2篇大学生
  • 2篇中介作用
  • 2篇社会支持
  • 2篇自我
  • 2篇自我分化
  • 2篇自我和谐
  • 2篇分化
  • 1篇心理
  • 1篇心理韧性
  • 1篇中介效应
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会行为
  • 1篇亲社会
  • 1篇亲社会行为
  • 1篇青少年
  • 1篇流动儿童

机构

  • 5篇北京理工大学
  • 1篇成都医学院

作者

  • 5篇邱剑
  • 5篇安芹
  • 2篇刘玉利
  • 1篇杨奇伟
  • 1篇李茂全
  • 1篇唐平

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
初中流动儿童疏离感在社会支持与问题行为关系中的中介效应被引量:12
2012年
目的考察初中流动儿童疏离感、社会支持以及问题行为的关系。方法采用青少年学生疏离感量表、青少年社会支持量表、长处和困难问卷(学生版)对271名北京初中流动儿童进行问卷调查。结果社会疏离感在社会支持与情绪症状(β=0.619,P<0.001)、品行问题(β=0.196,P<0.01)及多动(β=0.488,P<0.001)之间发挥完全中介效应,在社会支持与同伴交往问题(β=0.128,P>0.05)之间不发挥中介作用;人际疏离感在社会支持与情绪症状(β=0.573,P<0.001)、品行问题(β=0.247,P<0.01)、多动(β=0.400,P<0.001)之间发挥完全中介效应,在社会支持与同伴交往问题(β=0.212,P<0.01)之间起部分中介作用;环境疏离感在社会支持与情绪症状(β=0.273,P<0.001)、多动(β=0.266,P<0.001)之间发挥部分中介效应,在社会支持与品行问题(β=0.045,P>0.05)、同伴交往问题(β=0.068,P>0.05)中间不发挥中介作用。结论社会疏离感、人际疏离感、环境疏离感在社会支持与问题行为之间发挥完全或部分中介作用。
邱剑安芹
关键词:疏离感流动儿童社会支持
自我分化在大学生家庭功能与自我和谐关系中的中介作用被引量:10
2011年
目的:研究自我分化在家庭功能与自我和谐关系中的中介作用。方法:采用方便取样,从北京市2所高校选取421名大学生,采用家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)、自我分化问卷(DSI)、自我和谐量表(SCCS)进行调查。结果:大学生在自我和谐低分组、中间组和高分组所占比例分别为20.4%、63.6%和16.0%;自我和谐低分组FACESⅡ-CV亲密度和适应性得分高于自我和谐中间组和高分组,DSI得分在自我和谐低分组、中间组和高分组逐步降低(均P<0.01);层级回归发现,在同时考虑自我分化各因子的影响时,对自我和谐具有显著预测作用的家庭功能亲密度的β值下降且显著性水平降低。结论:自我分化的情绪反应、自我位置、情感断绝及与人融合4个因子在家庭功能亲密度与自我和谐的关系中具有部分中介作用。
安芹邱剑刘玉利
关键词:自我和谐家庭功能自我分化大学生
初中流动儿童疏离感与亲社会行为的关系:社会支持的中介作用被引量:25
2012年
采用青少年学生疏离感量表、长处和困难问卷(学生版)和青少年社会支持量表对271名初中流动儿童进行问卷调查,考察了疏离感、亲社会行为及社会支持的关系。结果发现:(1)初中流动儿童男生环境疏离感显著高于女生,女生亲社会行为显著高于男生,曾远离父母生活过的流动儿童疏离感总分及社会疏离感、人际疏离感均显著高于一直与父母一起生活的儿童;(2)疏离感与社会支持和亲社会行为显著负相关,社会支持与亲社会行为显著正相关;(3)结构方程模型表明,社会支持在疏离感与亲社会行为的关系中发挥中介作用,模型拟合较好。初中流动儿童疏离感通过社会支持间接影响亲社会行为,提高社会支持可促进初中流动儿童的亲社会行为。
邱剑安芹
关键词:亲社会行为疏离感社会支持
大学生自我分化的发展及其与自我和谐的关系被引量:13
2012年
目的:考察大学生自我分化发展的特点及其与自我和谐的关系。方法:采用大学生自我分化量表(DSI)和自我和谐量表(SCCS)对421名大学生进行测评。结果:①独生子女大学生在自我分化量表总分及与人融合分量表得分显著低于非独生子女大学生;②自我分化量表总分与自我和谐量表总分呈显著负相关,其中除情绪反应、与人融合与自我的灵活性不存在显著相关外,自我分化与自我和谐的各分量表得分均显著相关;③回归分析发现,情感断绝分量表得分对自我和谐量表总分预测力最佳,解释量达30.4%。结论:自我分化与自我和谐存在相关关系,自我分化在一定程度上预测自我和谐。
安芹邱剑刘玉利
关键词:自我分化自我和谐大学生
青少年被忽视经历与疏离感的关系及心理韧性调节作用的研究被引量:17
2015年
目的探讨被忽视经历与疏离感的关系及心理韧性的调节作用。方法采用整群取样,从绵阳、南充、遵义、贵阳四个地区抽取859名中学生,采用儿童被忽视量表(Child Neglect Scale,CNS)、青少年心理韧性量表(Adolescent Psychological Resilience Scale,HKRA)、青少年学生疏离感量表(Adolescent Students'Alienation Scale,ASAS)进行调查。结果除了躯体忽视与环境疏离感不存在显著相关外,被忽视经历与疏离感各维度均存在显著差异;情绪控制和人际协助在被忽视经历与人际疏离感、社会疏离感之间具有调节作用,但解释力有限。结论心理韧性在一定程度上可以减少被忽视经历对疏离感的影响,但作用模型具有复杂。
邱剑杨奇伟安芹唐平李茂全
关键词:心理韧性疏离感
共1页<1>
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