邵长思
- 作品数：17 被引量：3H指数：1
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- 练习11 古诗词鉴赏(2)
- 2011年
- 1．阅读下面的宋词，然后回答问题。江南春 寇准 渡渺渺，柳依依。孤村芳苹远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，蘋满汀洲人来归。（1）这首词的前四句描绘了一幅怎样的图景？表达了怎样的情感？
- 邵长思
- 关键词：古诗词鉴赏练习江南春
- 练习8 实用类文本阅读(3)
- 2016年
- （一）阅读下面的文字，完成1～3题。
文怀沙：一生风流半辈蹉跎
胡殷红
文怀沙是略具魏晋遗风的文化人，他似乎是很受嵇康的影响，所以他始终备受争议。尽管如此．文老先生从不“为尊者讳”的傲骨赢得不少人称道。
- 邵长思
- 关键词：文本阅读练习文化人
- 练习20 传记阅读(2)
- 2012年
- 忘记木皮散客贾凫西是不应该的，也是不公正的。
- 邵长思
- 关键词：散客传记练习
- “三段六步”作文序列化教学模式研究
- 2017年
- “三段六步”作文序列化教学模式是针对当前作文教的随意、无序、低效的现状而提出的一种教学方式。三段指是积累阶段，写作阶段，评改与升格阶段；六步指的是素材累——写作基本功训练——辅助作文训练（课前演讲、口头文、辩论训练、周记、练笔）——正式作文训练——作文评（自评、互评）——作文升格六个步骤。
- 邵长思
- 关键词：教学模式序列化作文
- 读写互动,写作本位被引量：1
- 2017年
- 在教学实践中,一直存在以写促读还是以读促写的论争,其实质是写作本位与阅读本位之争。语文教学的目的之一是培养学生言语表现力,要实现这一目标,需读写互动,最终从阅读本位走向写作本位。
- 邵长思
- 关键词：读写互动写作本位艺术再创作
- 高中作文课堂教学模式浅谈
- 2017年
- 现如今写作已经成为很多学生的一大“难题”。只要一谈到写作,学生就皱眉。但是作文对于占据半壁江山的考试而言至关重要,对于学生终身发展来说也是极其重要的。语文教师有必要认真研究作文高效教学模式,使高中作文教学更具科学性、计划性、目标性和针对性,从而提高作文教学的整体效果。一、作文的重要性1.有助于各门功课成绩的提高叶圣陶曾说：“作文是各科学习成绩、
- 邵长思
- 关键词：课堂教学模式高中作文作文教学终身发展语文教师
- 用融合发展的思维理性拥抱信息技术
- 2020年
- 数字化教学是指施教者和学习者在数字化的教学环境中,遵循教育规律和教育理论,运用数字化的教学资源,以数字化教学模式培养适应时代需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学活动。它是一种基于信息技术的教学方式,区别于以黑板、粉笔、教科书为主要工具的传统教学.
- 邵长思
- 关键词：数字化资源数字化教学信息技术辅助教学学科教学教学资源
- 2013年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷语文试题分析
- 2013年
- 2013年是普通高考语文学科广东省自主命题的第十个年头，也是广东省实施新课程标准高考方案的第七年。今年的广东试题，语料鲜活，阅读材料审美意识较强，有助于考查学生“知、情、意”的全面发展，符合新课程的基本理念，对高中教学起着重要的导向作用。从总体上看，今年的语文试卷有以下特点：
- 谭健文陈坪何美珊姚炜罗觉秋许梅陈洋陈翀邱海林余伟陈美霞李伟文刘文岩曾湖仙邵长思刘虹廖嘉亮广州市中学语文教研会高三中心组
- 关键词：普通高等学校招生全国统一考试试题分析广东卷自主命题普通高考高考方案
- 循规求法,速读悟理——现代文快速阅读方法谈被引量：2
- 2017年
- 以知识为基础和支柱的知识经济时代，其显著特征是知识爆炸、信息激增。要适应这个社会的发展，必须掌握大量知识，这客观要求我们提高阅读速度。从应试角度看，语文加大考查阅读速度和阅读量是一个必然趋势．阅读速度和阅读量是衡量学生语文能力的重要指标。鉴于此，掌握科学的快速阅读方式就成为一种必然。
- 邵长思
- 关键词：现代文
- 练习19 小说阅读(1)
- 2014年
- （一）
阅读下面的文字，完成1-3小题。
好嘴杨巴 汪曾祺
津门胜地，能人如林，此间出了两位卖茶汤的高手，把这种稀松平常的街头小吃，干得远近闻名。这二位，一位胖黑敦厚，名叫杨七；一位细白精明，人称杨八。杨七杨八，好赛哥俩，其实却无亲无故，不过他俩的爹都姓杨罢了。
- 邵长思
- 关键词：小说阅读练习汪曾祺
