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钟筱璐

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理理论
  • 1篇意图性
  • 1篇幼儿
  • 1篇儿童
  • 1篇编班
  • 1篇错误信念

机构

  • 2篇首都师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 2篇钟筱璐
  • 2篇王异芳
  • 1篇徐翠凤

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
3-6岁儿童意图性理解的发展
意图性理解和错误信念是反应心理理论发展状况的两个重要方面,现有的关于意图性的研究大多基于期望和信念两个成分,很少有研究涉及到行为、技能和意识三种成分。本文通过行为、技能和意识三种意图性测量的方式来考察3-6岁儿童意图性理...
钟筱璐王异芳
关键词：意图性错误信念心理理论
文献传递
混龄编班对幼儿抽象认知发展影响的追踪研究被引量：2
2013年
研究发现,从整体上看,在除时间知觉以外的其他抽象认知指标上,混龄班幼儿的表现显著好于同龄班,在所有的抽象认知指标上,幼儿在时间点2和时间点3上的表现均显著好于时间点1。这些研究结果表明,混龄编班对幼儿抽象认知的发展具有一定的促进作用。
钟筱璐徐翠凤王异芳
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