闫莉
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
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- 中美新闻漫画中的隐喻建构分析--以国家象征物为例
- 2021年
- 在隐喻框架内对中美新闻漫画中的国家象征物进行分析发现,物品、动物和人物都可以用来指代国家。物品能代表国家主要是因为宪法或法律所赋予的地位,而动物和人物更多是历史文化传统的产物,因此具有文化特色。研究结果对新闻漫画报道和文化传播具有积极意义。
- 闫莉马军
- 关键词：隐喻
- 从英语看汉语存在句句首方位结构的用法
- 2009年
- 文章以英语作为参照,从形式、功能和认知的角度出发,对汉语"LP+VP+NP"存在句句型中的句首方位结构进行了全面的分析:对方位词进行了界定,确定了方位结构的语法属性;对句首方位结构的语法功能作了探讨;从认知语言学的角度出发,分析了句首方位结构的认知功能。
- 闫莉马军
- 关键词：主题认知语言学
- 课堂教学评估与大学英语教学
- 2014年
- 教学评估是大学英语课堂教学过程中的一个重要环节,全面客观的教学评估会对教学起到正面积极的作用。本文对大学英语课堂教学评估中的终结性评估和形成性评估进行了论述并指出在大学英语教学中建立多元评估模式的重要意义。
- 闫莉
- 关键词：终结性评估形成性评估大学英语教学
- 生成语法与认知语法之比较
- 2011年
- 生成语法对认知语法的产生和发展有着巨大的影响,但是它们之间又有着迥然的不同。具体表现为对语言本质的不同认识,对语言研究本质的不同认识,语义地位的不同认识,语言共性的不同认识。不论是生成语法,还是认知语法,它们的目标都是旨在揭示人类认知和语言之间的关系,为我们进一步探索人类语言的奥秘、人类认知的奥秘开辟了道路。
- 马军闫莉
- 关键词：生成语法认知语法
- “A+N”的认知研究
- 2010年
- 文章从认知语言学的角度出发,对"A+N"结构进行全面的考察,包括原型理论、构式、隐喻、成分意义等。指出",A+N"结构从一个侧面反映了人类认知的体验基础,以及认知遵循的从简单到复杂、从客观到主观的基本规律,而隐喻则是人类认识不断深化的重要机制之一。隐喻具有突破语义限制的作用,其产生的结果可使"A+N"的意义固化,从而形成习语和惯用语。
- 马军闫莉
- 关键词：构式隐喻
