陈业玮
- 作品数：15 被引量：178H指数：6
- 供职机构：浙江大学城市学院更多>>
- 发文基金：浙江省旅游科学研究项目浙江省教育科学规划课题浙江大学城市学院教师科研基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学建筑科学更多>>
- 我国经济型饭店经营模式初探被引量：44
- 2003年
- 我国经济型饭店的发展,在飞速发展的国内旅游业大环境下,已经开始如火如荼。然而广阔的涵 盖,造成其中的品质参差不齐。在进一步借鉴国际经验的同时,我国经济型饭店必须结合实际,寻求适合 自身发展的经营模式,迅速占领市场,获得生存发展。
- 邹益民陈业玮
- 关键词：特许经营旅游业
- 我国经济型饭店连锁化扩张路径研究
- 该论文从规模和文化维度上对经济型饭店做出了界定.通过比较分析六大影响因素,明确经济型饭店作为新兴业态的本质内涵.通过对Cendant、Accor、HolidayInn三种国际经济型饭店不同连锁扩张模式的经验研究,总结了连...
- 陈业玮
- 关键词：特许经营
- 文献传递
- 大运河遗产旅游目的地主客关系三元化基础研究
- 2018年
- 当前中国大运河进入世界文化遗产名录,大运河杭州段也成为杭州继西湖之后又一遗产旅游目的地。本文以大运河为案例,研究遗产旅游目的地中主客关系三元化之间的关系,探讨遗产旅游目的地原真性与商业化之间的平衡关系,获得遗产旅游景区游客、旅游移民与当地居民三类人群各自的感受与体验,寻找平衡三者冲突的问题所在,就促进大运河遗产旅游目的地的未来可持续发展向政府提出建议性意见,提升大运河杭州段的旅游品牌效应,促进大运河旅游市场健康运作。
- 毛丹蕾陈业玮
- 关键词：旅游目的地原真性情感分析主客关系大运河
- 独立学院国际合作办学项目现状及改进对策被引量：5
- 2010年
- 我国独立学院国际合作办学项目发展至今,呈现良好的发展势头。但是在国际合作办学项目的运行过程中,也存在着诸多具体问题。作为独立学院典型的浙大城市学院,国际合作办学项目在教学管理、教师、学生方面存在着一些问题,针对这些问题采取有效改进对策,将促进国际合作办学项目以更强劲的势头持续发展。
- 任雅静陈业玮
- 关键词：国际合作办学
- 我国经济型酒店的发展现状和对策研究被引量：11
- 2006年
- 经济型酒店是近年来我国酒店业的新兴业态,它的不断发展对国内的酒店行业产生了巨大的影响,形成了新的行业机会。本文主要分析了我国经济型酒店的发展现状和存在的现实问题,并在此基础上提出了在国内发展经济型酒店的若干对策。
- 邵远陈业玮
- 关键词：经济型酒店
- 饭店企业大学生员工流失现象的分析和对策研究被引量：54
- 2002年
- 饭店的人员流动一直是管理人士关注的重点 ,而大学生员工的流失又为其中之焦点。大学生员工不仅仅是一般的劳动力资源 ,更是未来的人力资本的储备。本文对大学生员工的流失现象进行了剖析 ,并对如何留住具有管理潜力的大学生员工提出了具体的对策。
- 邹益民陈业玮缪江平
- 关键词：大学生员工
- 情感依恋对企业社会责任和消费者忠诚意向的影响机制研究
- 随着企业社会责任研究的不断深化,在理论界有关是否应该承担社会责任的争议已经逐渐趋于融合。只要现实中企业的社会责任行为没有造成长期利润的损失,而是为企业避免了与重要利益相关者对立所带来的生存风险,企业自然而然受到利益最大化...
- 陈业玮
- 关键词：企业社会责任
- 文献传递
- 基于EEM的国内旅游者情感体验研究被引量：4
- 2016年
- 目前旅游体验研究缺乏对旅游者情感体验的聚焦,现有研究也多基于旅游者的事后回忆,而情感反应应该在旅游过程中测量才更为精准。基于社会心理学的日常经验研究方法(EEM),通过微信实时的对旅游者和非旅游者的情感体验进行连续追踪调查。对在假日中的国内旅游者情感进行了总体描述,并和非旅游者进行了对比。研究结果说明为旅游者创造一个愉快的假期结尾是非常重要的。
- 方敏潘澜陈业玮
- 关键词：旅游者
- 跨文化适应:中外合作办学中的经济学课程双语教学被引量：6
- 2010年
- 高校开展双语教学是培养与世界接轨的国际化的创新型复合人才的重要举措,但我国的双语教学与国际主流模式在起源和功能上具有显著的差别。本文着眼于经济学专业课程,将双语教学视为跨文化适应的过程,在中外合作办学的架构下,于实践中总结出可行性策略。
- 陈业玮任雅静
- 关键词：经济学课程双语教学跨文化适应
- 提升商学院大学生的学习投入探究——基于专业承诺的学习心理视角被引量：9
- 2013年
- 从学习心理的视角切入,运用课堂观察法和访谈法调查了商学院大学生在学习投入的情感、行为和认知方面的现状,结果显示学习投入水平普遍较低。从专业承诺的继续、规范、情感和理想四维度出发,商学院大学生专业承诺特点的调查结果显示,继续承诺水平最高,规范承诺和情感承诺次之,理想承诺最低。专业承诺可以通过四大维度对商学院学生的学习投入产生影响,当承诺水平不一致时,学生的学习投入就低。鉴此,可以通过四大策略提升商学院大学生的学习投入水平。
- 陈业玮徐萍平
- 关键词：专业承诺学习心理
