陈光明
- 作品数：17 被引量：59H指数：5
- 供职机构：安庆师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目高等学校特色专业建设点项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字更多>>
- 试论美国自白派诗人安妮·塞克斯顿被引量：3
- 1997年
- 试论美国自白派诗人安妮·塞克斯顿陈光明安妮·塞克斯顿（ＡｎｎｅＳｅｘｔｏｎ，１９２８—１９７４）是一位自白派诗人，也就是说，她以诗歌的形式道出了自己生活中最熟悉、最痛苦的细节。在一定程度上，每一位诗人都这么做，然而没有任何诗人象她那样坦率和大胆。塞克...
- 陈光明
- 关键词：自白派精神病院霍姆斯恐惧感
- 天真的神话:《鲁滨孙飘流记》、《珊瑚岛》和《蝇王》比较研究被引量：8
- 2004年
- 《蝇王》、《珊瑚岛》和《鲁滨孙飘流记》这三部小说出自不同的时代,但作者都将主人公置于孤岛上。巴兰坦笔下的人物本性善良,而笛福和戈尔丁笔下的人物都知道邪恶生存于自身。《鲁滨孙飘流记》是一部现实主义小说,它颂扬了个人的创造力及其对上帝的信赖;《珊瑚岛》以一个传奇故事表现了大英帝国的社会精神风貌,旨在为儿童提供教育和娱乐;《蝇王》则是一部寓言,它将儿童世界作为成人世界的缩影给展示出来,从而打破了天真的神话,将人们带回到被巴兰坦置于"另类"和被笛福过分简单化的邪恶问题上。
- 陈光明郝涂根
- 关键词：《蝇王》《珊瑚岛》《鲁滨孙飘流记》
- 高师英语专业文理生源学生高年级阶段学业成绩对比研究被引量：1
- 2011年
- 为了进一步探索高师英语专业文理兼招的可行性和科学性,通过统计分析、问卷调查和个别访谈等形式对安庆师范学院英语专业2007级文理生源学生高年级阶段的学业成绩进行了对比分析。结果显示,在专业学习方面,文理生源学生差异显著,理科生源学生TEM-8成绩明显好于文科生源学生;在教师素养方面,文理生源学生虽无显著性差异,但理科生源学生专业思想更加稳固、从教意愿更加坚定一些。综合对比分析文理生源学生基础阶段和高年级阶段的学业情况,我们可以得出结论:高师英语专业招收理科生是可行的,但实施起来仍需不断探索和完善。
- 陈光明王先荣
- 关键词：理科英语学业成绩
- 《她们的眼睛望着上帝》的女性主义主题被引量：8
- 2002年
- 赫斯顿的代表作《她们的眼睛望着上帝》,被冷落了几十年后才从尘封中脱出 ,成为美国黑人文学、女性文学和 2 0世纪美国文学的经典。从这部小说的女主人公贾妮的出身、三次婚姻和结局中 ,我们可以看出女性意识的觉醒和女性对精神生活的追求 ,从而把握该作品的女性主义主题 ,理解它在 2 0世纪美国文学中的地位和作用。
- 陈光明
- 关键词：女性主义主题
- 佐拉·尼尔·赫斯顿生平与创作述评被引量：11
- 1997年
- 佐拉·尼尔·赫斯顿生平与创作述评陈光明佐拉·尼尔·赫斯顿（ＺｏｒａＮｅａｌｅＨｕｒｓｔｏｎ，１８９１－１９６０）是哈莱姆文艺复兴运动中最重要的作家之一。她一生发表了４部长篇小说、３部有关民间传说的作品、１部自传、大量的短篇小说、剧本和文章。她还是收集...
- 陈光明
- 关键词：民间传说短篇小说哈莱姆文艺复兴长篇小说评论家美国黑人
- 高师英语专业文理生源学生基础阶段学业成绩对比研究被引量：2
- 2010年
- 为探索高师英语专业招收中学理科生源学生的可行性和科学性,对安庆师范学院英语专业2007级文理生源学生班基础阶段的专业基础课和全国高等院校英语专业四级(TEM-4)考试成绩进行了分析比较。结果发现,理科生源学生在基础阶段英语专业课程学习上整体上比文科生源学生要好,某种意义上可以说明高师英语专业文理兼招是可行的。不过,这一结果还有待于进一步探索和实践。
- 陈光明王先荣
- 关键词：文科理科
- 《蝇王》中的节奏与扩展被引量：1
- 2005年
- 《蝇王》中的节奏,体现在对照和重复的模式之中,暗示出邪恶的不断扩展。为了提醒读者这种总体的节奏,戈尔丁将该书的情节压缩成两种朝相反方向发展的对立性活动。在积极、理性的一方,是探险和集会;在消极,非理性的一方,则是扔石头和杀猪。杀猪和扔石头为解释作品的主题提供了一个隐喻性的结构。
- 陈光明
- 关键词：《蝇王》节奏
- 赫施阐释学视域下的译者主体性研究——以《孔雀东南飞》英译本为例被引量：1
- 2011年
- 客观阐释学代表人物赫施对"意义"与"意味"进行了区分。前者确定不变,决定了译者主体的受动性。后者变动不居,决定了译者主体的能动性。从赫施阐释学的理论视角出发,通过对《孔雀东南飞》英译本的深入分析,探讨了译者主体性的哲学理据。
- 钱灵杰陈光明
- 关键词：赫施阐释学译者主体性《孔雀东南飞》
- 普通高师院校英语专业文理科生源班学习策略调查
- 2010年
- 本调查以普通高师院校80名英语专业文理科生源班的学生为调查对象,采用学习策略问卷的形式来探讨两个生源班学生在学习策略上的一般特点和趋势。结果表明:(1)普通高师英语专业文科生源班的学生在六类学习策略的使用频率上都高于理科生源班的学生,但两者之间并不存在显著的差异;(2)两个生源班的学生使用记忆策略的频率最低,其次是情感策略;使用补偿策略的频率最高,再次文科生源班是交际策略,而理科生源班是元认知策略;(3)英语写作对于两个生源班的学生都是一大薄弱环节。
- 胡莹陈光明
- 关键词：高师院校
- 传播学视角下辜鸿铭的儒家文化外宣翻译解析被引量：4
- 2012年
- 由于受众具有选择性注意、选择性理解和选择性记忆的心理特点,传播媒介传出的信息不能完全按照传播者的意图为受众所接受。晚清时期,辜鸿铭所译的《论语》、《中庸》等儒家经典,很大程度上满足了特定时期异域受众的要求,赢得了众多的英语读者,实现了一次成功的对外文化传播。
- 张枝新陈光明
- 关键词：辜鸿铭儒家文化受众翻译
