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马丁·特罗

作品数:2 被引量:220H指数:2
供职机构:加利福尼亚大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大众
  • 1篇大众高等教育
  • 1篇大众化
  • 1篇信息技术
  • 1篇教育经费
  • 1篇教育制度
  • 1篇精英
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代社会
  • 1篇二战

机构

  • 2篇加利福尼亚大...
  • 1篇北京大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 2篇马丁·特罗
  • 1篇徐丹
  • 1篇连进军
  • 1篇濮岚澜
  • 1篇谢作栩

传媒

  • 1篇北京大学教育...
  • 1篇大学教育科学

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从大众高等教育到普及高等教育被引量:124
2003年
新信息技术的发展要求对普及高等教育的本质进行反思 ,并对其所需条件的认识进行更新 ,这涉及到高等教育制度结构和对待高等教育态度的深刻变革。精英形式的高等教育需进行重新定位。本文在比较的背景下主要分析了美国及欧洲社会的高等教育在走向普及形式的过程中面临危机的原因 ,认为美国特有的结构特征和文化特征赋予了其独特优势。而技术发展的不确定性及各国经济。
马丁·特罗濮岚澜
关键词:高等教育大众化教育制度信息技术教育经费
从精英到大众再到普及高等教育的反思:二战后现代社会高等教育的形态与阶段被引量:108
2009年
30多年前,马丁.特罗撰文首次提出关于高等教育转型的一系列概念(Trow,1973),阐述了高等教育的三种形态:精英的、大众的、普及的。由于现代高等教育体系比30多年前庞大得多,也更加多样化和复杂,因而,马丁.特罗在本文中再次思考这些概念和模式中的某些部分,探索它们是否对理解现代高等教育体系继续有用。文章突出以近期欧洲的发展为背景,考察了那些概念在用以阐述当前情形时是否需要以及在哪些地方需要修正——甚至修正是否可能。本文译者受马丁.特罗生前授权,将本文加以翻译发表,以飨读者。
马丁·特罗徐丹连进军谢作栩
关键词:高等教育
共1页<1>
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