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冯学锋

作品数:18 被引量:32H指数:3
供职机构:武汉大学文学院更多>>
发文基金:湖北省自然科学基金国家建设高水平大学公派研究生项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:语言文字医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇语言文字
  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
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主题

  • 7篇汉语
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  • 3篇语言
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  • 2篇教学
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  • 1篇血管病
  • 1篇言语

机构

  • 18篇武汉大学
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  • 1篇荆州市中心医...

作者

  • 18篇冯学锋
  • 5篇毛善平
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  • 2篇余绍祖
  • 2篇张乾
  • 2篇尤志珺
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传媒

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  • 1篇社会科学辑刊
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  • 1篇湖北师范学院...
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  • 1篇江汉学术
  • 1篇国际汉语
  • 1篇中国媒体发展...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1988
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉语失语法与汉语语法量表
2009年
本文概述了近年来国内外关于失语症语法缺失研究成果,侧重从语法缺失脑功能定位、语法缺失的言语输出和言语理解、汉语语法量表、神经影像学研究等方面对汉语失语症语法障碍的研究状况及其前景进行了评述。
冯学锋黎璐毛善平
关键词:失语症
左半球卒中后汉语语法缺失的句法理解障碍被引量:2
2005年
目的 探讨左半球卒中后汉语语法缺失的句法理解障碍特点及其可能存在的机制。方法 采用汉语失语检查法、短时记忆量表和汉语语法量表中的句法测试任务对 3 0例汉语语法缺失患者和 3 0例正常对照者进行测试。结果 在句法测试项目中 ,2组被试者的主动句完成率比较 ,差异无统计学意义(P >0 .0 5 ) ,其余语法句完成率比较 ,差异均有统计学意义 (P <0 .0 1)。汉语语法缺失组的短时记忆测试成绩明显差于正常对照组 ,2组成绩比较 ,差异有统计学意义 (P <0 .0 1)。结论 汉语语法缺失患者存在较严重的句法理解障碍 ,其机制可能与痕迹删除和工作记忆障碍有关。
毛善平尤志珺余绍祖贺勇王国瑾冯学锋
关键词:脑卒中汉语失语检查法
论当代中国新语言年俗
2013年
语言年俗是指已形成特定模式的,与语言相关的贺岁活动,它是一种具有特殊文化价值的年俗,是社会语言生活的重要组成部分,是极其宝贵的语言文化资源。21世纪以来,每年岁末中国大陆逐渐兴起了"年终语言盘点"的新语言年俗。新语言年俗折射着时代的光影和观念的变迁,忠实地反映了社意民情。语言年俗在社会范围内营造了新的共鸣点,极大激发了人们对一年生活的反思,成为构建和谐社会的一种新途径。语言年俗活动的开展,使国家语言文字管理部门对语言国情更为重视。语言年俗活动所提供的社会语言文字使用实态和调查统计数据正是政府部门进行语言国情研究、制定语文政策、指导语言工作,乃至制定国家语言规划的重要依据;它使国家语言资源得到了一定程度的保护和开发,使社会语言生活得到了科学、健康的引导,使"和谐语言生活"和语言资源观念日益普及。
冯学锋肖俊敏
关键词:语言生活社会语言学
教材·教学资源及其推广模式被引量:3
2011年
对外汉语教材数量庞大,质量参差不齐,在国外使用率很低,覆盖面极小。改变这种状况,要在创新教材研发理念和探索教材推广模式两个方面下功夫。在教材研发方面,要善于总结和把握汉语国际教育的基本规律,一方面研发具有"经典性"、"规范性"和"普适性"的教材;另一方面要着力开发具有实用价值的应用型、集成化的个性鲜明的多媒体、多功能的新型教学资源,以解决教学的"国别性"和"针对性"或称"本土化"的问题。在推广模式上,可探索并不断完善"内依汉推基地,外靠孔子学院,联合国外汉语培训机构"的教材推广模式;根据不同的教学重点和目标,加强专业的、高层次的、本土汉语教师的培训;与教材的使用者建立沟通平台,使教材及其教学资源的研发适应汉语教学市场的实际需求。
冯学锋
关键词:汉语国际推广教学资源
描写全球华语实态,突破语言规范观——《全球华语词典》述评被引量:3
2011年
出版信息:《全球华语词典》,李宇明主编,商务印书馆2010年5月出版。2010年5月,《全球华语词典》历时五年编纂完成,由中国商务印书馆正式出版发行。该词典由中国国家语言文字工作委员会立项支持,由李宇明先生主编,由中国内地、香港和澳门特别行政区、台湾地区和新加坡、马来西亚等华人社区的30多位语言学者共同编写。这部词典的面世在语言学界具有重要意义。
冯学锋
关键词:词典语言
非流利型失语患者对汉语句子理解的句法和语义加工研究被引量:1
2010年
目的利用汉语非流利型失语患者对汉语句子理解中句法和语义加工机制进行研究,来进一步探讨句子理解的理论,并为患者的语言康复治疗提供指导。方法选取2组被试为研究对象,即20例汉语非流利型失语患者(病例组)以及20例正常受试者(对照组),分别进行探测词是否为施事任务、"把"字句判断任务、语义可逆的句图匹配任务及短时记忆检测,比较2组受试者各项得分情况,分析两组被试表现上的差异。结果探测词是否为施事任务中病例组和对照组可逆osv词序、可逆svo词序之间有明显统计学差异(P<0.05),而病例组和对照组不可逆osv词序、不可逆svo词序之间无明显统计学差异(P>0.05)。失语患者在完成句子判断任务时句法违反和语义违反两种错误的判断的错误率无明显统计学差异(P>0.05)。在句图匹配任务中失语患者对svo词序和"把"字句完成得较好,而对"被"字句和osv词序完成得较差,svo词序和"把"字句完成的错误率两者之间无明显统计学差异(P>0.05),osv词序和"被"字句两者之间无明显统计学差异(P>0.05);在短时记忆检测中病例组与对照组有明显统计学差异(P<0.05)。结论 (1)非流利型失语患者出现了句法加工和语义加工的分离,实验支持句法自主理论;(2)支持句子的理解是一个可分离的阶段的理论。非流利型失语患者的句子理解障碍不能简单地归因于功能词加工障碍,句子理解障碍的原因可能是句法整合的障碍即句子理解的阶段三出现了障碍。
赵华毛善平冯学锋张乾付光斌董慧敏毛小平叶兴国付志平
关键词:句法语义
网络语言生活:概念、现状与趋势——访武汉大学冯学锋教授被引量:1
2015年
本次访谈主要围绕2015年网络语言生活,通过案例与数据来描述2015年网络语言生活的现状与产生的变化,同时对目前存在的网络语言生活问题进行探讨并对网络语言生活的发展趋势展开讨论。冯学锋教授认为关注和解读网络语言现象已经成为一种文化现象,而跨语言网络流行语的产生也说明了社会多元文化的程度在不断提高,人们对语言变异现象的包容度也越来越高。然而互联网是不断发展的,与此同时网络语言生活也不断有新的问题产生,要解决这些问题,就需要我们以全球化的视野、跨学科的角度来审视这些问题。
冯学锋钟婧圆
关键词:网络语言新媒体传播
急性脑血管病患者汉语语法缺失的词类理解障碍被引量:3
2005年
目的探讨左半球急性脑血管病患者汉语语法缺失的词类理解障碍特点及其可能存在的相关机制。方法采用《汉语失语检查法》及《汉语语法量表》中的词类测试任务和语言符号操作任务对存在汉语语法缺失的30例左半球急性脑血管病患者和30例正常对照者进行测试。结果2组受试者在词类及语言符号操作两项总分成绩间差异均有统计学意义(P<0.01),其中词类中的虚词、量词、复数“们”的测试成绩2组间差异有统计学意义(P<0.01),而名词、形容词、动词及代词2组间差异无统计学意义(P>0.05);在语言符号操作项目中,2组的实质词成绩差异无统计学意义(P>0.05),而功能词的成绩组间差异有统计学意义(P<0.01)。结论存在汉语语法缺失的左半球急性脑血管病患者在词类理解方面具有一定选择性的功能缺损,其相关机制可能与功能词类阶层破坏及功能词的异常加工有关。
毛善平尤志珺余绍祖段申汉王国瑾冯学锋
关键词:脑血管病患者词类急性汉语失语检查法左半球组间差
特异型“是”字句探析
2015年
传统而言,"是"字句常被划分为判断型和分裂型两类,但实际语境中还存在着第三类"是"字句——特异型"是"字句。特异型"是"字句体现了语言的结构经济原则;多存在于口语中,带有说话者的主观认同感;在对举、举例等语境下接受度更高。
李梦晗冯学锋
母语与母语教育被引量:14
2006年
母语与个人和民族的关系都十分密切,它是人们最初“习得”的民族共同语,是人们交际和思维的“自然”工具,这种“自然”有别于外语。母语教育不仅仅是使受教育者获得语言技能,更重要的是使受教育者认同母语文化。母语教育本身也就是一种文化的传承的活动,它对培养人们的民族情操、增强民族的凝聚力都具有重大的意义。2005年,许多关于母语及母语教育的问题仍受到学界关注。我国汉语作为母语的教育状况不乏亮点,但也存在不少令人担忧的现象,如:国际上汉语热,国内的母语教育却显得很冷清;国内外语,特别是英语,备受宠爱,英汉双语教学很受追捧,汉语却愈来愈不被重视,以至有关人士指出,学生汉语水平低下已经到了令人担忧的程度。这些问题应引起我们的高度重视。
冯学锋李晟宇
关键词:母语母语教育
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