您的位置: 专家智库 > >

刘小林

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:广西教育学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语师范
  • 2篇英语师范生
  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇课程
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂用语
  • 1篇英语口语
  • 1篇用语
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇司各特
  • 1篇人本
  • 1篇西部高校
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程

机构

  • 4篇广西教育学院

作者

  • 4篇刘小林
  • 1篇叶悦
  • 1篇胡慧敏

传媒

  • 3篇广西青年干部...
  • 1篇广西教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语师范生教学技能有效培养的策略思考——英语课堂用语和教态课程的实证分析被引量:3
2013年
加强素质教育,中小学新课程标准下英语课堂教学正在形成新的理念,提高教师的英语教学技能已经十分迫切。加大对英语师范生的教学技能的培养力度,培养良好的英语课堂用语和教态是一个必然选择。一直以来,对英语课堂用语和教态的培养重视不够,学生学习内在动机不强,学习方法不够恰当,实践训练环节薄弱,教学技能很难提高。为此,从英语课堂用语和教态课程的视角,有针对性地探究英语师范生教学技能有效培养的策略。
刘小林
关键词:英语师范生教学技能
成人本科校本课程统整初探——以广西教育学院高级英语和英语口语为例
2015年
在日常的教学工作中,成人本科的教学工作面临着不少的困难。学生学习动机普遍不强,兴趣不高,教师的投入得到的回应较少,教学效果不理想;所使用的教材缺乏针对性,普遍较难;各门课程的教学相对独立,缺乏沟通和整合,且与生活情境脱节,这些都不利于学生的学习能力和知识水平的提高。在此背景下,本研究选取英语成人本科一年级的高级英语课程与口语课程进行课程统整,将两门课程的相关知识内容及学习经验整合地组织起来,以探索发展适用的校本课程。在研究中,通过不同的课堂将知识融会贯通,避免知识的重叠,用不同的学习方法和课堂活动促进他们的学习输出,提高了学生学习的兴趣,取得了较好的教学效果,并积累了课程统整的经验,为进一步发展校本课程打下了基础。
叶悦胡慧敏刘小林
关键词:成人本科课程统整高级英语口语校本课程
西部高校英语师范生“国培计划”顶岗实习的理性思考——基于具体实践的成效和问题分析被引量:1
2012年
"国培计划"顶岗实习是"中西部项目"中的子项目"农村中小学教师置换脱产研修"的配套措施,自2010年开始实施,虽然取得一定成效,但在实施中还存在诸多不尽如人意之处。顶岗实习实践中存在理念上的偏差、缺乏统筹安排、实习中教学工作缺乏有效的指导、安全方面存在隐患、地方教育主管部门和高校及实习学校缺乏有力配合、管理不到位、评估体系有待完善等亟待解决的问题,有赖于具体实践的解决。基于广西教育学院外语系英语教育专业学生顶岗实习的实践管中窥豹,为进一步完善顶岗实习、缩小实践与理想的差距寻找有效的方法和措施。
刘小林
关键词:国培计划顶岗实习英语师范生
“爵士时代”的一曲哀歌《了不起的盖茨比》与“美国梦”被引量:3
2000年
刘小林
关键词:《了不起的盖茨比》美国梦司各特美国青年
全文增补中
共1页<1>
聚类工具0