刘建伟
- 作品数：28 被引量：72H指数：5
- 供职机构：长治学院电子信息与物理系更多>>
- 发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省教育科学“十一五”规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 基于Blog与QQ相结合的教学平台设计与应用——以“学科教学论”为例被引量：14
- 2011年
- "学科教学论"作为培养学生学科教育思想观念和职业技能的课程,其教学效果直接关系到基础教育课程改革的顺利进行。Blog与QQ相结合,为学科教学论的教学构建了有效的互动和丰富的教学资源平台,对师生的互动交流、学生知识的掌握、学习方式的转变、评价体系的完善等都具有重大意义。本文从学科教学论教学的特点出发,提出了Blog与QQ相结合的辅助教学平台,并给出了Blog与QQ相结合的平台设计以及实施环节,讨论了其在学科教学论教学中的应用,以期为学科教学论的教学改革提供思路。
- 刘建伟李忠康
- 关键词：学科教学论教学平台
- 对电磁打点计时器测物体匀变速运动加速度的改进
- 2011年
- 1引言 电子打点计时器在实验中的改进前人已经做了很多工作．（1）对纸带数据的处理．大体有以下几种：公式法、逐差法、图像法、直方图法．这4种方法各有千秋，公式法的物理意义明确，并渗透数学方法的应用；逐差法着眼于局部，偏重于数学方法，物理意义不明显，但计算精确；图像法和直方图法直观，物理意义明确．
- 刘建伟琚爱堂袁峻山
- 关键词：电磁打点计时器匀变速运动加速度物理意义公式法
- 新建地方本科院校卓越教师培养模式与课程设计
- 2015年
- 教师质量的提升是当前教师教育改革最核心、最紧迫的任务,卓越教师的培养就成为时代的要求。老牌大学和新建地方本科院校卓越教师的培养模式不尽相同,文章剖析了卓越教师的内涵,给出了新建本科院校卓越教师的培养模式与课程设计,为卓越教师培养提供一定的思路。
- 刘建伟黄学梅
- 关键词：新建本科院校卓越教师
- 新建地方本科院校教师专业成长的实践与研究被引量：4
- 2011年
- 教师专业化是高等教育质量的保障之一,也是地方本科院校发展的客观要求。通过分析新建地方本科院校教师专业化发展过程中存在的问题,提出一些实践性的建议。
- 刘建伟李忠康
- 关键词：地方本科院校
- 年级、学业成绩与小学生学习策略关系的研究
- 2014年
- 采用《小学生学习策略问卷》对山西省Y市两所小学的396名小学生进行调查,结果表明:(1)小学生学习策略水平随年级增长呈上升趋势,且学习策略及其维度中的认知策略和动机策略均表现出显著的年级差异;(2)二年级到六年级女生学习策略水平均优于男生,但未表现出显著性差异;(3)小学生学习策略及各维度与学业成绩呈显著正相关,即小学生学习策略对学业成绩有较大影响。针对这些问题提出相应建议。
- 黄学梅刘建伟
- 关键词：小学生学业成绩年级
- 国际组织开展基础教育质量监测评估项目的经验及其启示被引量：2
- 2019年
- 构建合理的基础教育质量监测评估项目是保障教育质量的重要支撑.因此,诸多知名国际组织已做出榜样垂范,如经合组织(OECD)的PISA项目、国际教育成就评价协会(IEA)的TIMSS和PIRLS项目等.分析国际组织开展的基础教育质量监测项目,探寻其在目标导向、内容指标、实施过程和保障制度等方面的经验,对完善我国基础教育质量监测制度有着重要的启示及借鉴作用.
- 刘建伟
- 关键词：基础教育
- 基于师范专业认证的地方本科院校物理学师范专业课程设置的研究被引量：4
- 2021年
- 师范专业认证的实施需要对物理学(师范)专业人才培养方案进行修订。分析八所高校人才培养方案中存在的问题,结合《中学教育专业认证标准》,构建了物理学(师范)专业课程体系和教师教育类课程的可行性方案,以期为地方本科院校人才培养方案改革提供借鉴。
- 刘建伟张凡黄学梅
- 关键词：教师教育课程
- 多媒体技术在情感教学中的应用研究被引量：1
- 2017年
- 情感、态度与价值观作为三维教学目标最核心的目标之一,对于人的学习和生存具有积极的意义。它可以促进学生的认知发展,有利于学生的社会化发展。但是受应试教育的影响,在实际过程中,情感教学往往流于形式,因此,在教学中如何促进情感的培养已成为一个重要的问题。在信息时代下,多媒体技术的发展与普及,为教育提供了更多的工具和手段,研究如何有效地将多媒体技术应用于情感教学具有积极的现实意义。本文对多媒体技术在情感教学中的应用现状、问题等进行了深入探讨,提出了将多媒体技术应用于情感教学的相关策略。
- 路利娟刘建伟
- 关键词：多媒体技术情感教学
- 高中生物理抽象思维能力现状与探析被引量：10
- 2013年
- 培养和发展学生的各种思维能力,是物理教育的重要目标之一[1]。新课程改革下,高中物理课程目标提出：＂学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题＂。很显然,养成良好的思维习惯,培养学生的思维能力是物理教学的关键。在物理学中,抽象思维具有十分重要的作用,它不仅是提出物理问题。
- 刘建伟
- 关键词：抽象思维物理教育高中生科学探究方法自主学习能力物理课程目标
- 单摆测重力加速度的比较研究
- 2014年
- 用单摆测重力加速是中学物理较重要的实验,本文应用传统方法、计时器、传感器三种测量方式对重力加速度进行测量。三种测量方法均在误差范围内,结果发现利用传感器测量结果误差最小。
- 刘建伟翟潞李婧
- 关键词：传感器
