周晓平
- 作品数：8 被引量：41H指数：4
- 供职机构：辽宁医学院附属第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- IPS-Empress瓷贴面进行前牙美容修复的临床疗效观察被引量：8
- 2010年
- 目的:通过对前牙采用IPS Empress全瓷贴面美容修复后的临床疗效观察,分析其修复效果。方法:32例患者制作IPS Empress全瓷贴面82个,修复后半年、1年、2年用改良-瑞格(Ryge)标准评价方法,对瓷贴面的各项临床指标:颜色匹配、边缘适合性、牙龈反应、术后敏感、瓷贴面完整度进行观察分析。结果:临床观察结果表明,95%左右的患者具有优良的边缘适合性,瓷贴面损坏脱落率低于4%,接近95%的患者具有良好的颜色匹配。不到2%的瓷贴面龈缘有轻度充血,7%左右患者在备牙后1周以内出现不同程度冷热刺激敏感,粘接后绝大部分敏感消失;约3%的瓷贴面切端边缘有小的缺损。结论:研究表明IPS Empress全瓷贴面系统是一种可靠的,美观效果很好的理想的前牙修复方法。
- 石杰崔玲玲周晓平
- 关键词：全瓷贴面前牙美容修复
- 牙釉质刮刀
- 一种牙釉质刮刀，它有一个刀片，刀片上有刀刃，其特殊之处是，在刀片的下部有一个刀杆，刀杆的下部有一个手柄，在刀刃两侧有若干个凸棱，且凸棱的前部高于刀刃；所述的刀刃与刀杆及手柄相垂直；所述的刀片为弧形；本实用新型的优点在于，...
- 崔玲玲周晓平张辉
- 文献传递
- 探究高等教育护理专业关怀教育路径被引量：15
- 2011年
- 关怀教育与护理教育的结合已成为培养护理学生关怀意识和能力的一种趋势。运用诺丁斯关怀教育理论和护理关怀教育特点,构建以培养学生关怀能力为目标,设置显性和隐性关怀课程为教育内容,使用满足学生关怀个性、关怀体验、与教师关怀关系的需要的关怀教育方法,建立自我评价、欣赏评价、他人评价的关怀教育体系。
- 徐锦江顾立学周晓平
- 关键词：关怀关怀教育护理教育
- 持续气道正压通气对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者心律失常和心肌梗死发生率的影响被引量：10
- 2012年
- 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）是导致心血管疾病的独立危险因素,同时可增加患者高血压、心肌梗死和脑卒中发生危险,OSAS发病机制为上气道狭窄和阻塞,但并非简单的气道阻塞,还有呼吸中枢神经调节因素障碍,是引起心血管疾病的重要危险因素之一。
- 周晓平
- 关键词：心律失常
- 23例IABP应用过程中故障观察与处理
- 2011年
- 主动脉内球囊反搏（IABP）是目前心血管内外科抢救泵衰竭时重要的辅助循环方法[1]。本文回顾性分析23例IABP泵辅助治疗中出现故障的原因,探讨出现故障的相关因素,提出护理对策,现报告如下：
- 周晓平徐锦江
- 关键词：IABP主动脉内球囊反搏
- 护理本科生临床实习阶段关怀教育应用研究被引量：7
- 2010年
- [目的]培养护理本科生的关怀能力。[方法]在护生临床实习期间,组织关怀教育活动,培养护生关怀意识、关怀能力。采用自制问卷调查实习护生关怀教育前后关怀知识、关怀信念、关怀行为情况。[结果]关怀教育前后护生关怀知识、关怀信念、关怀行为评分比较,差异有统计学意义;75.8%的护生撰写关怀报告,62.9%护生记录关怀日志。[结论]临床实习阶段实施关怀教育,可以培养护生关怀素养,提高护生关怀能力,师生共建关怀的文化氛围。
- 徐锦江顾立学周晓平王莉
- 关键词：关怀教育关怀能力护生
- EMPs作用下DSP、DMP-1在人牙髓干细胞中的表达
- 2012年
- 目的应用釉基质蛋白(EMPs)作用于人牙髓干细胞(hDPSC),测定牙本质涎蛋白(DSP)、牙本质基质蛋白1(DMP-1)表达,探讨EMPs对人牙髓干细胞的作用。方法将浓度为200μg/ml的EMPs加入培养中的人牙髓干细胞中,分别于3、5、7、9、11 d对细胞进行免疫组化染色,检测细胞爬片DSP、DMP-1表达。结果未经EMPs诱导的人牙髓干细胞DSP少量细胞阳性表达,DMP-1表达阴性,经200μg/ml的EMPs诱导5 d后,人牙髓干细胞DSP、DMP-1染色呈阳性表达。结论 EMPs对人牙髓干细胞具有诱导分化作用,为探讨影响人牙髓干细胞分化的因素提供了参考依据。
- 崔玲玲张辉周晓平
- 关键词：釉基质蛋白人牙髓干细胞
- 健康体检人群牙周病相关知识调查分析被引量：1
- 2011年
- 目的了解健康体检人群对牙周病相关知识的掌握情况及需求,指导医护人员有目的地进行健康教育。方法采用问卷调查法对465名健康体检者进行牙周病认知情况、知识获得途径、知识需求及需求方式等调查。结果 465名中有38.6%掌握牙周病患病知识及危险因素,60.9%认知牙周病的预防方法,但实施预防措施的只有26%(P<0.05),其知识来源于多种途径,但途径匮乏,预防措施、治疗、并发症占需求的前3位,开展多种教育方式是提高体检者牙周病相关知识的知晓率的重要途径。结论体检人群对牙周病相关知识掌握情况存在不足,有待于医护人员采取针对性的健康宣教,提高体检人群的防护意识,从而降低牙周病的发病率。
- 周晓平徐锦江
- 关键词：体检人群
