尹宪明
- 作品数：17 被引量：87H指数：6
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅医学科技发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 高职康复治疗学专业《运动学》课程建设的实践性研究
- 通过贴进康复治疗师岗位，对运动学课程知识点需求调研和对临床康复专家咨询的方法，构建运动学课程标准，围绕职业岗位能力进行课程定位和设计，选择课程内容与教材编写，突出其实用性，并注重学生的主体作用。
- 尹宪明
- 关键词：康复治疗运动学课程标准教材编写
- 文献传递
- 辅助性治疗手套对手外伤功能障碍患者日常生活活动能力的影响被引量：1
- 2011年
- 目的:观察自制辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者日常生活活动能力的影响。方法:40例患者被随机分成治疗组与对照组。两组患者均接受每周5天,每天1次康复治疗,治疗组患者每次另增加配戴辅助性治疗手套15 min。分别于治疗开始前和治疗结束后的次日,选用简易上肢机能检查箱(STEF)中的搬运70 mm大球、木方项目、Milliken手康复中心日常生活活动(ADL)评定表中的10项活动、以及在孔板上插直径为2 mm的细金属棒活动,重点对患者的患侧手功能和日常生活活动能力进行评定。结果:经治疗,两组患者各项评定指标均得到改善。除开饮料瓶项外,治疗组的其他项评定指标的改善均明显优于对照组,比较结果呈现显著性差异(P<0.05)。结论:自制辅助性治疗手套可以改善手外伤功能障碍患者的ADL能力。
- 尹宪明戴玲张勤龙燕青
- 关键词：手外伤手功能日常生活活动
- 辅助性治疗手套在手外伤后功能康复中的应用被引量：9
- 2011年
- 目的:观察自制辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者手部关节主、被动屈曲度的影响,并探讨手套的安全性及临床推广价值。方法:30例患者被随机分为治疗组与对照组。两组患者均接受每日1次、每周5d的常规康复治疗,疗程为4周;治疗组患者每次另增加佩戴辅助性治疗手套15min。分别于治疗开始前和治疗结束后的次日,重点对患者功能活动受限的手指进行包括掌指关节(MP)、近端指间关节(PIP)和远端指间关节(DIP)在内的主、被动关节活动度测量。结果:经治疗,治疗组患者食、中、环、小指各关节的被动屈曲度的增加值较对照组有显著性差异(P<0.05),且食、中、环三指掌指关节的被动屈曲度的增加值较对照组有非常显著的差异(P<0.01);治疗组患者食、中、环、小指各关节的主动屈曲度的增加值虽均大于对照组,但差异无显著性意义(P>0.05)。结论:辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者食、中、环、小指各关节的被动屈曲度有独立的改善作用,尤其是食、中、环三指的掌指关节。
- 戴玲尹宪明张勤朱蕾凌云
- 一种精细运动训练器
- 本发明公开了一种功能多样、携带方便的精细运动训练器，包括底座、转台和转轴，转轴一端与底座连接，另一端与转台连接，转台可在转轴上旋转，转台的外延上至少设置有两组颜色相同的布条，每组布条包括第一布条和第二布条，第一布条的末端...
- 尹宪明韩培
- 文献传递
- 康复专业解剖学课程改革的探索与实践被引量：6
- 2008年
- 本文从康复专业解剖学课程改革的背景、课程标准的修订、教学改革、考试改革四方面,总结了我院解剖学课程改革的过程。
- 陈尚尹宪明
- 关键词：康复专业解剖学课程标准教学改革
- 学习心理辅导与康复教学
- 2006年
- 尹宪明
- 关键词：心理辅导康复教学康复专业心理教育专业教师
- 康复专业解剖学运动系统实验改革探讨被引量：6
- 2012年
- 高职康复治疗技术专业是近十年才开设的新专业,运动系统是康复专业课最重要的基础内容,学好解剖学运动系统可以为后续课程,如运动学基础、康复功能评定、中医康复治疗、临床康复、作业治疗等打下坚实的基础。本院从2009年始,对康复治疗技术专业解剖学课程进行立项改革,对课程标准进行修订，编写与专业内容密切的解剖学教材，改革实验教学方法和实验考试方法，取得了较好的效果。本文主要就康复治疗技术专业运动系统实验内容和实验考试改革进行总结。
- 陈尚刘晓梅林乃祥尹宪明
- 关键词：康复解剖学
- 康复护理教育的课程设置被引量：3
- 2008年
- 尹宪明
- 关键词：康复护理课程标准教材内容
- 高职康复治疗学专业的专业基础课内容设置的研究被引量：27
- 2007年
- 康复医学已在我国得到迅速发展并日益为社会所重视。由于社会对康复服务的迫切需求。近5年来．全国的高职院校开办康复治疗学专业风起云涌，使得康复治疗技术人才的培养和提高成为亟待解决的问题。高等职业教育课程的专业基础知识模块是高职生形成完备的专业技术必须掌握的课程模块，基础决定着专业的发展水平。高职康复治疗学专业的培养目标要求学生掌握康复治疗技术必备的基础理论和专业知识．成为具有现代康复医学知识和基本技能的高级应用型康复技术人才。
- 尹宪明吕俊峰蔡小红肖波陈尚
- 关键词：高职康复治疗学专业专业基础课
- 高职康复治疗技术专业《运动学》的课程建设被引量：9
- 2009年
- 专业基础课程在教学中占有重要地位，职业能力培养是高职专业基础课程教学改革的立足点与出发点。运动学是康复治疗技术专业的重要专业基础课．也是康复治疗方法的理论基础。同时，它又是一门综合性课程，包括运动生物力学、运动解剖生理学、运动生物化学、运动训练（力量、耐力、柔韧等）、运动功能障碍及代偿运动等方面的知识．而构建运动学课程标准、选择教材内容和教学过程一直是个难点。
- 尹宪明刘华邓婕王达鹏李小萍
- 关键词：康复治疗技术课程建设运动学专业基础课程运动生物力学运动生物化学
